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Jujitsu Family fue invitado por la gerencia de Mc Donald para ofrecer demostraciones en sus facilidades de
Fajardo
El equipo de demostración de Jujitsu Family ofreció demostraciones y clases demostrativas en las facilidades de Mc Donald
de Fajardo con el fin de crear conciencia sobre la importancia de la disciplina y el auto-control en los niños.
Los integrantes del equipo ofrecieron clínicas a un nutrido grupo de niños entre las edades de 6 a 15 años que se dieron
cita en Mc Donald.
Glenda y Wilfredo filman "stunts" para el Canal 4
Glendaliz Santiago y Wilfredo Vázquez, reconocida pareja de expertos en el campo de la defensa personal, participaron
durante el pasado 22 de Julio junto al talento de "Most Wanted Model" en la filmación de "stunts" para el programa MONICA
EN CONFIANZA.
El "Talk Show" se transmite por el Canal 4 en horario "prime time". Este programa en particular estará dedicado
al tema de la defensa personal y contará entre sus invitados a Glenda y Wilfredo en calidad de expertos en el campo de la
defensa personal junto con oficiales del orden público, detectives y expertos en la tecnologia no-letal de defensa.
Prof. Wilfredo Vázquez en entrevista en Radio Redentor.
El pasado 21 de Julio de 2010 el Prof. Wilfredo Vázquez, experto con más de 25 años de experiencia, graduado de
Mastery University (Universidad Fundada por el padre del Coaching) y discípulo de este, compartió con los radio escuchas en
el programa radial A VIVIR el tema de "No más abusadores en la escuela".
"1 de cada 4 niños es víctima de un niño abusador y esta estadística aumenta aún más durante los primeros meses del curso
escolar", dijo Wilfredo Vázquez. "Razón por la cual es importante que los padres, madres y maestros estén bien orientados
en cuanto al tema de los bullies y que existan estrategias de intervención y orientación en todas las escuelas del país".
La entrevista en vivo tuvo un gran impacto en la audiencia y el Profesor se presentará el próximo miércoles nuevamente
para contestar preguntas en vivo del público.
Pensamientos
e ideas de Wilfredo ...
Primero les hablo claro de mi...
Yo soy Wilfredo Vázquez y muchos de ustedes me conocen por diversas razones, algunos me conocen por la página de www.facebook.com/modificaciondeconducta, www.modificaciondeconducta.com, por mi devoción a la mujer de mi vida, mi ángel e inspiración, otros porque soy el maestro de sus hijos, porqué he sido
su coach en la tarea de criar a nuestros hijos-estudiantes.
Según
yo, una de las verdades más grandes del mundo es precisamente que la verdad te hace libre, y que si uno quiere vivir
una vida plena tiene que vivir con verdad.
"I remember hearing Cassious Clay, who became Mohammed Ali, first declare himself as
The Greatest. He would yell, I am the prettiest.
I am the best fighter that has ever existed. People thought he was boasting.
He was simply telling the truth."
https://www.youtube.com/watch?v=IhVGei2Jljs
(Ali Clips)
Fui bendecido con el talento de enseñar (y lo he puesto en práctica por los últimos veinticinco años), tengo
el conocimiento, la paciencia, la sabiduría y la capacidad de influenciar, motivar y lograr que cualquier persona aprenda
a vivir a plenitud manejando y controlando sus emociones.
Sin embargo, a pesar de todo eso, la verdad es que aún no he desarrollado al
máximo mi potencial infinito, esto me ha traído dolor por muchos años (todo por estar esperando el momento perfecto),
y créanme los momentos perfectos no existen, simplemente hay que tomar acción y dar ese paso de FE.
El camino aparentemente fácil no necesariamente
lleva a la felicidad.
Yo por mi parte lo que me pasó
finalmente es que llegué hasta este punto, al punto que ya uno no puede aguantar más, al preciso instante en que
estoy escribiendo este email con toda la pasión, dolor, intensidad y certeza que puede sentir un hombre, el punto en
que te sientes molesto y jarto no vivir a la altura para la cual fuiste creado y cuando eso sucede, se acabo la
espera, las historias, las excusas, y comenzó la acción masiva en dirección hacer todos los sueños una realidad.
Así que
si pensabas que Wilfredo era intenso, exitoso y una fuerza incontenible, piénsalo de nuevo porque créeme que aunque sí soy
todo eso y siempre he sido bendecido solamente estabas viendo un 10% de todo lo que soy capaz.
Se imaginan el 100%, se imaginan
lo que va a suceder este próximo semestre pueden tan siquiera pensar por un segundo todo lo que vamos a lograr juntos, tú
eres parte de esta realidad que empieza ahora.
Miren todo el mundo actúa por que tienen dos razones, y yo no soy la excepción,
y esas razones son acercarse al placer o alejarse del dolor.
Otra confesión... siguiendo el mismo pensamiento
A mi me causa un dolor intenso sentirme mediocre (en otras palabras
que me estoy conformando con ser promedio cuando de verdad tengo las capacidades y el talento para ser sobresaliente, aportar
aún más, amar aún más, entregarme aún más..), de igual modo no hay mayor placer para mi que poder saber que estoy aportando
y forjando un presente y un futuro para la mujer que adoro, mis hijos(as), mis estudiantes y amigos.
Esas son mis dos razones que me
mueven a salir del área de comfort y crecer aún más.
Cuando tú unes esas dos razones tan poderosas (alejarte del dolor y acercarte
al placer) y te hablas con la cruda verdad (sin mentiras e historias) te conviertes en una máquina de acción masiva
y obtienes resultados masivos (y de paso te sientes vivo).
Y sabes algo curioso que aunque es una verdad que todos
necesitamos crecer, un alto por ciento opta por no hacerlo y ya tu sabes lo que les pasa a las cosas que no crecen en la naturaleza,
se mueren.
En otras palabras, prefieren morir en vida y pasar sus
días dormidos en el engaño de la rutina.
Y créanme
que hay un montón de gente muerta caminando con una alegría fabricada en el comfort de no ser todo lo que pueden ser.
NO PERMITAS QUE ESTO TE SUCEDA JAMÁS
Aunque la tendencia humana sea conformarse con el comfort.
NO TE LO PERMITAS
El progreso sólo ocurre cuando sales del área de
comfort.
Bueno, ya te dije mi verdad ahora comparto otra verdad que afecta a muchos...
Primero lee esta cita:
Our deepest fear is not
that we are inadequate . Our deepest fear is that we powerfull
beyond measure. It it our light, not our darkness, that most frightens us. We ask ourselves: Who am I to be brilliant, gorgeous, talented, fabulous? Actually,
who are you not to be?
You
are a child of God. Your playing small doesn´t serve the world. There´s nothing enlightened about shrinking so that other people won´t feel insecure around you. We are all meant to shine, as children do. We were born to
manifest the glory of God that is within us.
It´s
not just in some of us, it´s everyone. And as we let our own light shine, we
unconsciously give other people permission to do the same. As we´re liberated
from our own fear, our presence liberates others.
https://www.youtube.com/watch?v=EkdgK3adrmw
(Coach
Carter - Movie Clip)
Tu y yo
tenemos un millón de excusas y razones para quedarnos donde estamos, es más tenemos un montón de justificaciones lógicas por
las cuales es mejor quedarnos "felices" donde estamos, pero la verdad es que si no creces te mueres.
El progreso, la vida, sólo ocurre cuando sales
del área de comfort.
La vida plena se alcanza cuando estás
viviendo intensamente, contribuyendo, creciendo y desarrollando al máximo tu potencial infinito.
Hablate
claro y opta por la verdad, aunque no aparente ser el camino más seguro es el que lleva a la victoria y a la vida plena.
Te espero
en clases esta semana y el próximo año (Enero 18) en las clases, las conferencias y diciendo presente en tu vida.
Bendecidos
para bendecir,
Wilfredo
aka Master of Meaning and Emotions
787-379-1423
parentingcoaching@email.com (para coaching y conferencias)
modificaciondeconducta@gmail.com(para clases privadas y grupales)
prosperidadmutua@gmail.com (para propuestas de negocios)
Pd. Grupo
- Bendecidos para Bendecir http://www.facebook.com/#/group.php?gid=197231683679
Pd. Grupo - Parenting Coaching http://www.facebook.com/#/group.php?gid=191655986085
Pd. Grupo - Puerto Rico Master Mind http://www.facebook.com/#/group.php?gid=157452834149
Pd. Grupo - Puerto Rico Women Self Defense and Safety http://www.facebook.com/#/group.php?gid=71035213873
Pd. Grupo
- Jujitsu Family (www.modificaciondeconducta.com) http://www.facebook.com/#/group.php?gid=142471333255
Pd. Grupo - Educación
Continua para Profesionales de la Educación http://www.facebook.com/groups.php?id=611715954#/group.php?gid=112084664627
Pd. Grupo - Oración
por Wilfredo (esto fue cuando estuve en el hospital) http://www.facebook.com/groups.php?id=611715954#/group.php?gid=243835415530
Pd. Grupo - Jujitsu
Top Kids (Campamento de Verano) http://www.facebook.com/groups.php?id=611715954#/group.php?gid=91309808994
Pd. Grupo - Liga
Jujitsu a Fuego - Torneos de Jujitsu con enfoque formativo http://www.facebook.com/groups.php?id=611715954#/group.php?gid=82108396794
Como siempre ganar en todo lo que te propongas
Yo no sé a ustedes pero a mí siempre me decían la frase de que lo importante no es ganar, que lo importante es competir.
Hoy día sé que me decían la frase con el mejor interés de cuidarme y evitar que yo me frustrará en caso de que no
obtuviera un trofeo. Sin embargo, yo no necesitaba eso, lo que yo necesitaba para ser mejor y lograr todas mis metas era precisamente
lidiar con el fracaso y una mejor definición de lo que es ganar. Porque si me quedaba con esa frase en mi mente (cosa
que hice por muchos años) lo que iba a suceder era que iba poco a poco a generar una definición nefasta de lo que es ganar.
Primero que nada lograr una meta iba a dejar de ser importante, más aún terminar las cosas que había comenzado iba
a ser opcional porque al fin y al cabo lo importante no era ganar sino competir. VIDEO DEL HOMBRE QUE NOS APRETÓ ( https://www.youtube.com/watch?v=auWiWuBGWCM) Y esto no sólo me marcó como atleta porque me quitó la motivación de ser el mejor, sino que me afectó en todas las
cosas que hacía porque empecé a desarrollar un espíritu conformista. Hasta el punto de que cuando estaba a punto de
alcanzar mis metas torpedeaba mis posibilidades de lograr el éxito rotundo de alguna manera. Definitivamente necesitaba
tener una nueva definición de lo que era GANAR. Porque la otra consecuencia que uno puede tener por el hecho de aceptar
esta frase es vivir con miedo al fracaso. Y ustedes y yo sabemos que el que vive con miedo al fracaso simplemente nunca va
alcanzar sus sueños y se va conformar con una vida a medias. Por todas estas razones cambie radicalmente mi definición
de ganar. Mi definición actual es: Ganar es igual aprender y perder es no aprender. Y sabrán que tan pronto
adopte esta definición comencé a vivir con un nuevo paradigma: Siempre que aprendo soy un ganador porque ganar es
igual a aprender. El efecto casi inmediato fue que al poco rato empecé a obtener premios en casi todas las competencias
o cosas que hacía. En fin, empecé a ver cada fracaso como una oportunidad de alcanzar el éxito, a vivir sin miedo
y con gratitud y a VIVIR COMO UN GANADOR y claro a obtener todos los resultados de los GANADORES. VIDEO DEL HOMBRE
QUE NOS APRETÓ ( https://www.youtube.com/watch?v=auWiWuBGWCM) Wilfredo Vázquez aka Master of Meaning and Emotions Jujitsu Family Internacional (Programas de modificación
de conducta, manejo y control de las emociones y formación deportiva para niños(as) desde los 3 años de edad en adelante) www.modificaciondeconducta.com www.facebook.com/jujitsu.family www.twitter.com/defensapersonal 787-378-1451
787-379-1423 PD. Gracias Glenda por compartir conmigo la creación de este mensaje. Video del hombre que nos
apretó https://www.youtube.com/watch?v=auWiWuBGWCM
Hace
cerca de un año, tanto un servidor como mis estudiantes, han estado tomando los seminarios del “Total Inmersion” en Guaynabo con el Profesor Wilfredo Vázquez.
Muchos
se preguntarán, qué nos motiva a cruzar la isla un domingo. Cuando tenemos que salir a las 5:00 AM de Cabo Rojo, para poder
estar en Guaynabo a las 8:00 AM. Para luego participar en un seminario de cuatro horas de ejercicio y práctica intensiva.
Bueno,
sencillo. Nos motivan los resultados. Los seminarios de Inmersión Total, nos han ayudado a llevar nuestro nivel competitivo
al próximo nivel. No solo en jujitsu. Pero en nuestro caso, en el rompimiento.
Actualmente
nuestra escuela cuenta con 2 campeones mundiales y un subcampeón mundial en rompimiento.
Los seminarios
Inmersión Total se tratan, no sólo del desarrollo de la parte técnica, pero de la parte sicológica que
son el 80% del éxito. Ya sea, a nivel competitivo ó en cualquier situación del diario
vivir.
Este
seminario No es para aquellos que deseen resultados diferentes haciendo lo mismo. Este seminario es solamente
para aquellas personas que tengan como objetivo elevarse al próximo nivel no sólo en el jujitsu, pero en lo que TÚ determines.
Sensei Edward Álvarez
Mokuzai Dragon School of Martial Arts
Cabo
Rojo, Puerto Rico
Hola a todos y muchas bendiciones.
Hey, gracias por el "feedback" de los últimos mensajes... una de las personas que me escribió me preguntó: ¿por qué era
tan importante estar al tanto de las emociones?
Yo de verdad pienso, que la historia de la vida de uno, es la historia del manejo de nuestras emociones,
por que al fin y al cabo las cosas que nos pasan, le han pasado a un montón gente.
No somos especiales por las cosas que nos pasan sino por el significado que
le damos a las cosas que nos pasan y las emociones que enlazamos a lo que nos ocurrió.
Les doy un ejemplo, hace par de meses se quemó una escuela de Jujitsu Family que tenía en Fajardo, esta escuela
era más grande que tenía en aquel momento y un día cuando llego por la noche la encuentro en fuego ( www.modificaciondeconducta.com/fuego) - en este enlace están alguna de las fotos del lugar despúes del fuego...
¿Cuál fue el significado que le dí? ¿Cuál era la oportunidad o la inspiración del momento?
Al principio no les niego que fue golpe, pero yo sabía que Papá Dios estaba trabajando trasbastidores para algo
mejor y más grande, y que esto era meramente una OPORTUNIDAD. Yo decidí que fuera una oportunidad en
vez de una tragedia.
La situación nunca cambio, lo que era distinto a lo "normal" era el significado que yo le dí.
De esa experiencia surgió "JUJITSU A FUEGO" - la liga que comenzó este pasado fin de semana y la
situación logró que Jujitsu Family creciera como familia y que entre una cosa y otra, pudiera conocer a personas maravillosas
como Marlyn del Colegio TIE (El lugar donde va a estudiar Inarú) y donde vamos a desarrollar programas
de Jujitsu Escolar, al mismo tiempo, surgieron nuevas oportunidades (como el NUEVO CLUB LOS PAISAJES JUJITSU FAMILY - en Luquillo)
y un montón de otras cosas...
La verdad es que NADA DE ESTO HUBIERA sucedido si la escuela no se hubiera quemado. Es bien loco, lo sé.
Pero el FUEGO fue lo mejor que me pudo pasar.
Ahora bien, vamos a la cosa práctica... ¿cómo puedo manejar el significado de algo que en su superficie aparenta ser
una tragedia?
Simplemente preguntate... ¿qué otra cosa puede significar esta situación? y haz un esfuerzo igual o mayor al que haces
para encontrar posibles respuestas trágicas por encontrar respuestas nítidas o posibilidades...
Hey, creanme que esta pregunta te va a cambiar la vida... ¿que otra cosa puede significar?
Bueno familia, los dejo por el momento...
Wilfredo aka Jujitsu Master of Emotions and Meaning
787-379-1423
Pd. Seguimos la matrícula de VERANO (Junio y Julio)
Pddd. Ya pusimos las 200 y pico de fotos en facebook en Jujitsu a Fuego
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Aquí yo despúes (en verdad, lo que queda de mi - ja ja ) del fin de semana del primer torneo Jujitsu a FUEGO !!!
(202 fotos en Facebook bajo el group - Jujitsu a Fuego), que de hecho fue todo un éxito, 75 atletas y un montón de padres,
amigos y entusiastas del Jujitsu comprometidos con el propósito del evento:
Que nuestros hijos y estudiantes tuvieran la oportunidad de poner a prueba
su capacidad de controlar y manejar sus emociones.
De verdad que los estudiantes/atletas lo LOGRARON, dieron cátedra de solidaridad, de intensidad, de auto-control y de
disciplina. Y a mi parecer demostraron lo que es iniciativa.
Esta es quizás una de las lecciones súper importantes del torneo y de la vida en general, y es la siguiente: Aquel
que toma la iniciativa es el único que tiene la posibilidad de lograr sus metas. Si lo sé, suena simplista,
pero en verdad, no lo es. Hay personas que comienzan todo y lo dejan a mitad, pero peor aún, hay personas que
nunca comienzan nada a pesar de poder terminarlo todo.
Piensalo por un segundo,
EL MOMENTO PERFECTO PARA HACER ALGO NO EXISTE,
sin embargo, en muchas ocasiones postergamos la acción esperando que las "cosas mejoren" y claro, el efecto neto es que
NO HACEMOS NADA. La iniciativa es la capacidad de tomar acción y de atreverse a hacer las cosas cuando otras
personas ni siquiera pensarian en intentarlo.
Ese asunto de esperar "a que las cosas mejoren" es una historia, una excusa que nos repetimos tantas y tantas veces hasta
que llega el momento que nos la creemos, aunque bien en el fondo, sabemos que es meramente una historia, una mentira.
Miren, esto que les voy a decir en este momento es súper mega importante, es más es tan y tan importante
que puede cambiar tu vida para los próximos sesenta y cinco años. Y es lo siguiente...
Lo único que te separa de tus metas, de poder lograr todo lo que tu quieres, de ser
todo lo que puedes ser, son las historias que te dices todos los días.
ELIMINA TUS HISTORIAS Y LOGRARAS TUS METAS
Elimina tus historias y lograrás tus metas
Elimina tus historias y lograrás tus metas
(repite la frase al menos 100% más veces que lo que has dicho tu historia y verás resultados inmediatos
- garantizado)
Patton decía; "que más vale un plan imperfecto implementado agresivamente que un plan perfecto que nunca se
implemente" y de verdad que tiene razón.
Elimina tus historias y lograrás tus metas, el pasado no es igual al futuro...
Hey, piensa las cosas pero no te quedes en la "paralisis del analisis", no olvides, la acción vence
a la meditación...
Bueno familia los espero esta semana en Jujitsu Family y en group de facebook del torneo (202 fotos)...
Wilfredo aka Jujitsu Master of Emotions and Meaning
PD. Esta semana seguimos la matrícula del Campamento de Verano - Jujitsu Top Kids (quedan algunos espacios
todavía) y preparando a los estudiantes para su examen del mes.
PDD.
| Lo
nuevo de Jujitsu...
Ya te enteraste...ahora estamos en Twitter
Vive YA !!
Aprende celebrando la vida con nosotros
¿Cómo controlar tu cuerpo, tus emociones y tu vida?
¿Cómo vivir sin miedo una vida plena llena de momentos mágicos?
¿Cómo tomar acción masiva?
Campamento de VERANO (Junio y Julio)
Spring Break Camp
787-379-1423
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YA TENEMOS DISPONIBLE PARA TI... |
- Jujitsu Family Luquillo: Súper oferta de re-apertura "De vuelta
al tatami" para los primeros 100 estudiantes $75.00 mensuales (Inversión regular $125).
- Jujitsu Family Guaynabo: Súper descuento de agradecimiento " Programa V.I.P
(Very Involved Parents), incluyendo uniforme, clases privadas y otras sorpresas.
- SWAT TEAM - Programa ELITE de LIDERATO
- Máquina de ATH-VISA-MASTERCARD, disponible YA para tu comodidad - Guaynabo
- Mejor sistema de sonido...para que sientas toda la intensidad posible en las clases-
Guaynabo
- Mayor número de secciones...para mayor individualización.
- Mayor número de horarios...seleccionas dentro de tu grupo de edad (TODAS las clases
que deseas). (Programas All-Inclusive)
- La oportunidad de recibir un paquete de beneficios al cambiar tu opción de
inversión o matrícularte bajo los programas (VIP)- (Very Involved Parents).
- Nuevo programa de horarios y secciones disponibles (solicítalo al llegar a tu escuela
en guaynabo).
- Programas Total Inmersion .
- Clases Defensa Personal para Mujeres - Desde las 9:00 AM. Info: 787-378-1451
(Elite Women Program)
- Clases Privadas para niños(as)- Jujitsu Life Skills for Kids ya está disponible.
- Jujitsu After School - con servicio de recogido a todos los colegios. Para servicio
de transporte pueden llamar a: Jinny Transport 787-518-1875 o Carmelo Transport 787-774-1843, 787-484-5911
- Programa Junior Leaders (Liderato Vivencial) para jóvenes desde 11 años en adelante.
- Charlas Vivenciales (Talleres para Colegios y Escuelas) para maestros de escuelas y compañías.
(Primer taller de un valor de $1,000 dólares completamente GRATIS). Títulos de talleres:
Enfocando el éxito, Cómo lograr que sigan las instrucciones la primera vez, No mas abusadores (Ley #37 y Bullies),
- Black Belt Club : www.modificaciondeconducta.com/blackbeltclub .
- PROGRAMA EXCLUSIVO PRE-ESCOLAR ... www.modificaciondeconducta.com/pre-escolar
- YA llegaron las nuevas POLOS y los PARCHOS de Jujitsu Family.
- Jujitsu Escolar. http://www.modificaciondeconducta.com/id40.html
Te Esperamos en nuestras escuelas,
Jujitsu Family, una comunidad de personas exitosas comprometidas
con el bien común |
Jujitsu Family Fajardo se une al Colegio TIE (Taller de Inteligencia
Emocional)
En una alianza histórica, dos grandes de la educación, el legendario programa de modificación de conducta
a través del Jujitsu (Jujitsu Family) se une al Colegio TIE con el fin de ofrecer el más completo programa educativo para
niños(as) desde las edades de 3 años de edad en el pueblo de Fajardo.
La escuela de Jujitsu Family Fajardo, que ha ofrecido servicios al área este durante los últimos 8 años,
en los temas de seguridad personal, modificación de conducta, control, enfoque y concentración ofrecerá sus
programas para el público general en las facilidades del Colegio TIE.
El Colegio TIE está localizado en las antiguas facilidades del Colegio Bautista de Fajardo (Antigua
Ferreteria Cariño) en la Carr 194 (Camino al Tribunal o al Fondo de Seguro del Estado).
Las clases se ofrecerán todos los Martes y Jueves comenzando a las 5PM y 6 PM.
" Estamos bien contentos con esta alianza, por que tanto el Colegio como nosotros estamos enfocados en servir
y contribuir a la formación de nuestros estudiantes partiendo de la premisa de que el potencial humano es infinito", dijo
el Prof. Wilfredo Vázquez (Fundador y Director de los programas de modificación de conducta www.modificaciondeconducta.com y pionero en los temas de manejo y control de las emociones a través del Jujitsu)"
Le hacemos la invitación a todos los estudiantes, padres. madres, amigos y personas interesadas en
el programa que accedan a www.modificaciondeconducta.com y aprovechen la oferta de 1MES DE CLASES GRATIS (con el fin de que puedan evaluar todos los beneficios del programa).
Info: 787-379-1423 Jujitsu Family
Info Colegio TIE: 787-510-2131
IMPORTANTE
La acción vence a la meditación
Hola y muchas bendiciones en el año histórico del 2009.
El 2009 es el año en que viviremos una vida plena llena de momentos
mágicos y éxitos rotundos.
¿Cómo fue el 2008 para ti? ¿Fue genial?
Lograste todas tus metas y estableciste nuevos records personales, en tu trabajo o en tu negocio. Si es así, nuestras más sinceras felicitaciones y deseos de que aproveches ese momentum para establecer
metas más atrevidas y audaces para el 2009.
¿Fue tu año 2008 menos que genial o quizás promedio? ¿Cuándo el reloj
marco las doce de la noche te diste cuenta de que las resoluciones del 2009 eran las mismas que no lograste en el 2008? Podría
parecer una escena depresiva, pero en realidad no lo es. La buena noticia del
comienzo de año es que tienes la oportunidad de comenzar de nuevo, es como apretar el botón en la computadora de “reset”. Es la oportunidad de resurgir, de comenzar, de enfocarse.
No importa quién seas y donde estés, todo el mundo comienza el año a la misma vez, es decir,
todo el mundo arranca desde la línea de salida. Vamos a ser honestos. Los logros del 2008 son los logros del pasado y lo único que tienes en el presente es la sabiduría de ese
pasado, lo que hagas con esa sabiduría es lo que va marcar tu presente y definirá tu futuro.
El conocimiento no es poder,
la capacidad de tomar decisiones es PODER.
En un segundo puedes decir: sí, no, lo haré, tengo, se acabo, etc.… ese es el verdadero poder y lo
tienes en las manos en este momento.
Tú puedes decidir vivir una vida plena en tus términos en este momento, no necesitas esperar, lo que necesitas
es TOMAR ACCIÓN MASIVA.
Puedes decidir que vas a lograr tus sueños y que no vas a estar de espectador
mientras otras personas logran sus metas, que este es el año que vas a lograr una salud optima, tu cinturón negro, encontrar
el amor de tu vida, darle amor a los demás o simplemente ser tu mismo(a).
Este es el año que puedes vivir una vida plena sin pensar en limitaciones.
Y mira, este no es un discurso motivacional, es una descripción de una
verdad que es tan obvia que penosamente aún teniéndola en frente de nuestras narices la ignoramos.
LA
ACCIÓN VENCE A LA MEDITACIÓN.
Puedes pensar y meditar todo lo que quieras, pero nada supera a la acción
masiva enfocada en una meta. Te voy a dar un ejemplo que conoces.
Mi meta en Jujitsu Family es ser parte integral de tus logros y el de
tus hijos en todas las facetas de la vida. Jujitsu es una metáfora de la vida
y es una herramienta bien práctica para lograr cambios positivos permanentes en el carácter de un ser humano. Jujitsu lo puedes explicar teóricamente pero la verdad es que no hay manera de obtener todos los beneficios
sino tomas acción, en otras palabras, puedes aprender mucho viendo pero jamás aprenderás tanto como el que lo ejecuta.
DEJA DE
PENSAR Y COMIENZA ACTUAR.
No vas a estar sólo(a), todos tus amigos de Jujitsu Family vamos apoyarte
en este viaje intenso que vamos a tener en el 2009.
Somos una comunidad de personas exitosas que vamos a vivir a plenitud
el 2009, que vamos a educar y desarrollar al máximo el potencial de nuestros hijos, que vamos a ser parte de la acción y que
definitivamente vamos alcanzar todas nuestras metas.
Obviamente vamos a tener retos, van a ocurrir circunstancias difíciles,
pero …
Tú y yo sabemos que aunque hay
cosas que no podemos cambiar, siempre estamos en control del significado de los retos y circunstancias.
Uno nunca
nace el día antes ni se muere el día de después. La vida es lo
que pasa entre esos dos puntos. Tú puedes optar por una vida cronológica de 70
u 80 años, o decidir vivir una vida intensa y fascinante de 300 años. El secreto para vivir una vida de 300 años es simplemente entender que TU ERES EL QUE ESTA
EN CONTROL del significado de las cosas.
Tú sabes de lo que estoy hablando, la misma situación puede tener varios
significados, la lluvia puede ser una tragedia como puede ser una oportunidad para mojarse, la situación es la misma pero
tú decidiste el significado.
LA CAPACIDAD DE TOMAR DECISIONES ES PODER Y TÚ ERES EL QUE ESTA EN CONTROL DEL SIGNIFICADO DE LAS SITUACIONES.
Este es el momento de decidir cómo quieres vivir, ¿Cuál es el significado
que la vas a dar a esta carta, a la llamada que recibiste o dejaste de recibir, lo que obtuviste o dejarte de obtener en el
2008 o las situaciones que estás enfrentando en este momento? El poder lo tienes tú… El conocimiento no es poder, es la capacidad de decidir.
Este es el momento de decidir si tú y tus hijos vivirán una vida cronológica
o una vida plena de 300 años, este es el momento de decidir si te conformarás con ser simplemente bueno o si serás sobresaliente.
Tu eres parte de una nueva cultura en Jujitsu Family y lo sabes.
La verdad es que somos
un grupo bien especial de personas que no se rinden, que controlamos el significado de las cosas, que estamos enfocados en
el éxito y que estamos bien seguros de nosotros mismos.
TU ERES UNA PARTE ESENCIAL DE JUJITSU FAMILY
Somos
los que establecemos la pauta que los demás seguirán de aquí a unos cuantos años. Los logros del programa de Jujitsu Family,
los logros de tus hijos, tus logros, hablan por sí mismos. Ya tú los conoces.
Los resultados que tú y tus hijos han tenido en Jujitsu Family son fruto
de tu acción y de tu capacidad de tomar decisiones. Son tus logros. Son tus resultados.
Precisamente tu y yo somos diferentes de los demás por que tomamos acción,
mientras otros están en el culto a la tragedia o hablando de lo mal que esta esto o lo otro, tu y yo, estamos tomando decisiones
y tomando acción.
Mientras otros invierten su energía en excusas para justificar el fracaso,
tú y yo, invertimos nuestro tiempo en implementar nuevas ideas porque sabemos que este es el mejor momento para sembrar, y
que la mejor inversión que podemos hacer en estos momentos es ser parte de un grupo de personas que viven la vida a plenitud
en todas sus facetas.
Al fin y al cabo, somos el promedio de las aspiraciones del grupo de personas con quien pasamos más tiempo.
Yo no soy conformista y tu tampoco lo eres, no nos conformamos con lo
que dicen los políticos y las noticias, NO SOMOS MASA, somos agentes de cambio y por eso generamos riqueza y belleza donde
otros no pueden.
El 2008 estuvo lleno de logros, pero créeme que no compara con lo que
vamos a lograr en el 2009.
Es más te voy a dar un pequeño adelanto de las 108 COSAS QUE
APRENDEREMOS EN JUJITSU FAMILY de Enero a Mayo y esto es solamente en las clases regulares.
Los miembros del V.I.P, Blackbelt
Club, Jujitsu Total Inmersion, Jujitsu Coaching Group, Junior Leaders tienen exactamente 346
temas EXTRAS que no están en la lista que vas a leer a continuación.
Y ni les cuento lo que estamos haciendo con los estudiantes privados,
es simplemente algo fuera de este mundo… pero volviendo al asunto de las clases regulares, quiero compartir contigo
las 108 cosas que aprenderán tú y tus hijos en cuestión de meses en Jujitsu Family.
En las clases regulares de lunes a sábados tus hijos
y tú aprenderán…
1. ¿Por qué las personas hacen lo que hacen?
2. ¿Cómo transformar el miedo en PODER?
3. 10 maneras de defenderse de los ataques de “abrazo de oso”.
4. ¿Cuáles son los dos miedos fundamentales que todos tenemos?
5. 7 maneras de defenderse de un golpe circular “barre campo”.
6. La diferencia entre vivir en la superficie y vivir en la profundidad
7. 15 maneras de defenderse del candado a la cabeza
8. Los 3 elementos del “fitness” emocional.
9. 7 maneras de defenderse de un golpe adelantado “jab”
10.
Qué es enfoque
11.
El secreto detrás del
golpe adelantado “jab”
12.
¿Cómo afecta el enfoque
mis emociones?
13.
¿Cómo combinar el golpe
adelantado con las defensas del golpe circular?
14.
La importancia del Enfoque
en los estudios académicos
15.
43 formas de lanzar
un oponente más pesado y más fuerte por el aire
16.
La importancia del Enfoque
en las relaciones personales
17.
9 formas de controlar a un oponente en el suelo
18.
La importancia del Enfoque
en las relaciones de pareja
19.
El secreto para lanzar
el golpe adelantado con precisión y fuerza.
20.
La importancia del Enfoque
en la Defensa Personal
21.
7 defensas contra el
ataque a las piernas.
22.
¿Cómo identificar un
ataque antes que ocurra usando mi enfoque?
23.
La forma correcta de lanzar el golpe recto
24.
Que es el respeto
25.
7 formas de defender
caídas
26.
¿Puedo exigir respeto?
27.
32 combinaciones del
golpe recto y el adelantado
28.
¿Cómo ganó el respeto?
29.
El secreto de cómo lanzar
una combinación indefendible (El ataque triangular)
30.
Cómo enseño mi respeto
a mis amigos
31.
La forma correcta de
lanzar el gancho
32.
Cómo enseño mi respeto
a mis hermanos
33.
Los tres niveles de
estatura
34.
Cómo enseño mi respeto
a mi pareja
35.
Los 4 movimientos de
traslación
36.
Cómo enseño mi respeto a mis oponentes
37.
Los 2 movimientos más
importantes de traslación del cuerpo.
38.
Cómo enseño mi respeto
a mis papá y mi mamá
39.
7 formas de defenderse
contra una ataque con un palo
40.
Cómo enseño mi respeto
a mis maestros.
41.
5 formas de defenderse
de la doble Nelson
42.
¿Cómo el respeto me
ayuda a conseguir las cosas que quiero?
43.
Cómo ejecutar la técnica
de rendición del tobillo
44.
¿Cómo desarrollar el
enfoque en situaciones difíciles?
45.
Cómo ejecutar la técnica
de rendición de la rodilla
46.
Que es lenguaje
47.
3 maneras de defenderse
de la técnica de tobillo
48.
La importancia del lenguaje
correcto
49.
3 maneras de defenderse
de la técnica de la rodilla
50.
¿Cómo el lenguaje afecta
nuestras emociones?
51.
Las 14 posiciones de
rodilla contra un oponente.
52.
Que es fisiología
53.
Las 14 defensas de rodilla
al estómago.
54.
¿Cuál es la diferencia
entre posición y postura?
55.
12 formas de ejecutar
la rendición de triángulo
56.
Por qué es importante
la postura en la defensa personal
57.
Por qué es importante
la posición en la defensa personal
58.
Como la fisiología afecta
nuestras emociones
59.
Que es la identidad
60.
¿Cómo desarrollar una
identidad saludable?
61.
Que es el miedo
62.
¿Cómo el miedo me ayuda
a tomar decisiones correctas en momentos difíciles?
63.
Que estar en un estado
optimo
64.
Que es actitud
65.
Que es aptitud
66.
Que es altitud
67.
¿Cómo crear significado?
68.
Los 9 elementos de impacto
en el cuerpo, la mente y la vida
69.
7 formas de barrer desde
la guardia básica
70.
Cómo mantener la guardia
básica contra oponentes más rápidos y más fuertes.
71.
Una variante de la posición
de montada que cambiará radicalmente tu randori.
72.
Que es confusión
73.
¿Cómo nos ayuda la confusión
en el randori?
74.
¿Qué es un sueño?
75.
¿Qué es una meta?
76.
¿Qué es una realidad?
77.
5 formas de escaparte
de Omoplata
78.
2 formas de hacer la
llave de brazo
79.
7 maneras de escaparte
de la llave brazo
80.
Las 6 necesidades humanas
81.
Cómo dominar las necesidades
humanas
82.
Que es disciplina
83.
Las 18 técnicas de rendición
más importantes
84.
Los 3 pilares para una
vida extraordinaria.
85.
Los 2 secretos para
trabajar exitosamente en equipo.
86.
¿Cuál es la diferencia
entre disciplina y auto-disciplina?
87.
Los 5 pasos para ganar
MOMENTUM
88.
Cómo mantener el control
de la espalda de un oponente cuando este defiende.
89.
Las 3 creencias fundamentales
para lograr el éxito.
90.
3 formas de ejecutar
la técnica del “single leg”
91.
El poder de una creencia
92.
2 formas de ejecutar
la técnica del “Double Leg”
93.
Cómo activar la memoria. Las 4 palabras más importantes para lograrlo.
94.
5 formas de pasar la
guardia cerrada
95.
THE ULTIMATE FORMULA
FOR SUCCESS
96.
7 formas de pasar la
guardia abierta
97.
Introducción al condicionamiento
neuro-asociación.
98.
3 formas de comunicación
99.
3 formas de pasar la
guardia de mariposa
100.
Los 2 secretos para
mantener una comunicación excepcional.
101.
El secreto de la guardia
de araña
102.
Cómo buscar la espalda
desde la media guardia.
103.
Qué controla y determina
la calidad de nuestras vidas.
104.
36 defensas contra el
niño ABUSADOR (BULLIES)
105.
Qué es lo que nos detiene
para lograr seguir adelante.
106.
Cómo ejecutar el barrido
de omoplata
107.
Los 3 elementos de la
psicología práctica
108.
7 técnicas de rendición
desde 100 kilos y Norte-Sur.
Los espero en JUJITSU,
Wilfredo “Sensei” Vázquez
www.modificaciondeconducta.com
PD. Comparto contigo 3 citas que me impactaron mientras estaba estudiando esta tarde.
“The strongest oak
of the forest is not the one protected from the storm and hidden from the sun. It’s
the one that stands in the open where it is compelled to struggle for its existence against the winds and rains and the scorching
sun”. Napoleon Hill
“ I haven’t
failed. I’ve identified 10,000 ways this doesn’t work.” Thomas
Edison
“Things don’t
go wrong and break your heart so you can become bitter and give up. They happen
to break you down and build you up so you can be all you were intended to be”.
Charlie Tremendous Jones
Pd. Ya comenzamos el TOUR de charlas en los colegios – Enfocando
el Éxito Escolar y el tema de los bullies.
Pdd. Colegios y escuelas interesadas en el Jujitsu Scholarship (Becas
para estudiantes). Ya están disponibles.
Pddd. Las ofertas
V.I.P (Very Involved Parents) están todavía disponibles.
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Te invitamos a que nos visites junto a tu niño(a) este sábado (y todos los sábados) a las 9:45 am.
Estaremos ofreciendo una clase demostrativa y orientación sobre los nuevos ofrecimientos como: programa de manejo de
conducta, estructura, programa de clases y evaluaciones. Programa especialmente diseñado para los niños(as) de 3 a 5 años.
Te esperamos para compartir contigo esta nueva experiencia en la escuela de Guaynabo.
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IMPRESIONANTE DEMOSTRACIÓN DE JUJITSU EN EL COLEGIO SANTIAGO APÓSTOL
El pasado 13 de Junio de 2007 un grupo de estudiantes de la escuela Jujitsu Family Martial Arts ofreció una
impresionante demostración en el Colegio Santiago Apóstol de Fajardo ante un nutrido grupo de estudiantes.
César Román, Ashley González, Jean Carlos Montañez, Brenda Ruiz y Hazel González demostraron técnicas de
defensa y seguridad personal así como ofrecieron una breve clase demostrativa de la disciplina del Jujitsu.
JUJITSU TOP KIDS SUMMER CAMP
Los estudiantes de Jujitsu Family este verano se van a convertir en líderes. Desde el
29 de Mayo hasta el 29 de Junio se estará llevando a cabo el campamento de Verano - Jujitsu Top Kids.
Cuarenta estudiantes entre las edades de 6 a 15 años serán parte de una conviviencia que los
impactará por el resto de sus vidas.
Descubrirán su potencial infinito y lo pondrán en práctica.
Todos enfrentarán el reto de lograr su peso ideal, encontrar su líder interior y completar
sus requisitos de rango semana tras semana en un ambiente ameno y de alta disciplina.
Recibiremos a los estudiantes (líderes) a las 7:30 AM y los mismos estarán participando de
actividades hasta las 3:00 PM. (Horario Regular)
En el horario extendido los estudiantes (líderes) asistirán al programa regular de clases que
comienza desde las 4:00 PM.
JUJITSU TOP KIDS ES UNA INVERSIÓN
QUE SUS HIJOS NUNCA OLVIDARÁN
QUINTO CAMPEONATO
TODOS GANADORES (JUJITSU)
Estos son los eventos de los que todos los padres de Jujitsu están hablando.
Un torneo:
- Enfocado al manejo y control de las emociones
- Donde no se les grita a los estudiantes.
- Que sigue una agenda específica de manera tal que todos saben a que hora les toca y cuando terminan.
- Que permite doble participación y que tiene muchas divisiones.
- Que todos reciben premios de participación y ofrece trofeos para los campeones de división.
En el último torneo participarón al menos cincuenta atletas-estudiantes de varias escuelas
de Jujitsu del país.
No se lo pierda.
Sólo $10.00 participación individual o $20.00 por Familia. Entrada general LIBRE DE COSTO.
Los esperamos
| RELEVO
POR LA VIDA 2007 |
|
FIN DE SEMANA DE BENDICIONES
Este pasado fin de semana (28-29 de Abril) Jujitsu Family celebró la alegría de vivir contribuyendo con la
Sociedad Americana del Cáncer en el evento RELEVO POR LA VIDA.
Los caminantes de JUJITSU demostraron su disciplina y solidaridad con los sobrevivientes del cáncer al completar
el relevo que comenzó desde el Sábado a las 12:00 de la tarde hasta el Domingo a la misma hora. Mientras una pareja de voluntarios
caminaba una hora en favor de la vida el resto del grupo participó de las presentaciones en tarima y ofrecía clases demostrativas
en la caseta de veinte pies de JUJITSU.
Al finalizar la hora una nueva pareja entraba a la pista de manera tal que siempre hubiera una representación
de JUJITSU en la pista. Los estudiantes disfrutaron muchísimo de la experiencia.
La Sociedad Americana del Cáncer reconoció el esfuerzo y compromiso del equipo de JUJITSU al otorgarles el
premio a "LA MEJOR CONSISTENCIA EN LA PISTA" por completar el relevo de 24 de horas.
Muchas gracias a los padres y madres por apoyar esta iniciativa de servicio. Realmente fue una experiencia
inolvidable para nuestros chicos(as).
Les invitamos a mantenerse en contacto verificando el BOLETÍN en la página www.modificaciondeconducta.com . Todas las actividades programadas de la escuela se encuentran en el área de CALENDARIO.
Bendiciones a todos ,
Wilfredo
Estudiantes de Jujitsu Family a la LAI
Gilberto y Larrisa formarán parte del equipo de Judo de la Universidad Interaméricana de San Germán que participará
en las próximas Justas Atléticas Universitarias. Felicidades !!!
Comenzó la Liga All Winner´s
El pasado 11 de Febrero comenzó la liga Jujitsu Winner´s en el pueblo de Fajardo
con la participación de los clubes de artes marciales (Jujitsu) de los pueblos de Carolina, Guaynabo, Fajardo y Puerto Nuevo.
Niños(as) desde los 3 años de edad participaron del evento deportivo bajo el lema : "Manejo y control de las emociones".
Durante el evento se regaló una bicicleta, canastas de productos de la Pettite Brasserie, libros y una muestra de vino
de la cava de la Brasserie.
El próximo del evento se llevará a cabo el 11 de marzo en la escuela de Fajardo.
ALEX A ENTRENAR A LA UNIVERSIDAD
Alexander Cruz, considerado por muchos como una de las grandes promesas del Jujitsu mundial, fue invitado
recientemente a entrenar con el equipo de lucha olímpica de la Universidad de Puerto Rico en el Recinto de Arecibo.
Este joven de catorce años acaparó la atención de los entrenadores universitarios durante un entrenamiento
preparatorio para el campeonato de Grappling & Jujitsu de los Estados Unidos (NAGA) el cual se llevará a cabo el próximo
21 de Abril de 2007 en NJ.
Pioneros
en la defensa personal neurobiológica
El reconocido experto de artes marciales, Wilfredo Vázquez Gómez estará compartiendo los resultados de sus
estudios sobre la defensa personal de los últimos 20 años en lo que muchos piensan serán las mejores clases de defensa personal
en Puerto Rico.
El curso, que comienza en el 2007, cubrirá tanto los aspectos físicos, teóricos, neurobiológicos
e implicaciones legales de la defensa personal.
ESTUDIANTE DE FAMILY A CASTING DE UFC (MIXED MARTIAL ARTS)
Juan Delgado, cinturón blanco de Family Martial Arts, fue invitado a participar del CASTING
del "reality show" UFC V el cual se transmite por SPIKE TV. Delgado, quien es practicante de Lucha y Muay Thai por muchos
años comenzó recientemente su entrenamiento de JUJITSU y MIXED MARTIAL ARTS con Wilfredo Vázquez en la academia de Fernando
Camareno en Guaynabo (Puerto Rico).
A su vez, se unió al equipo de trabajo José Velez (Cinturón Naranja y Fundador del equipo
XTREME FIGTHING ARTS) y el Maestro Fernando Camareno (Campeón Internacional de POWER BREAKING).
EL TORNEO DE JUJITSU ES EL DOMINGO
(Más Noticias de Jujitsu al final del reportaje)
Desde las 9:00 AM se abrirán las puertas para el pesaje de lo que promete ser uno
de los eventos de artes marciales a recordar por muchos años. "El último de la Liga" como le están llamando muchos, es un
torneo-campeonato desarrollado por miembros del legendario equipo de lucha puertorriqueño SPARTA y la academia del Prof. Wilfredo
Vázquez "JUJITSU FAMILY" el cual se llevará a cabo en las facilidades de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Bayamón
este próximo DOMINGO como parte de las actividades adscritas a la LIGA NACIONAL.
La LIGA NACIONAL de Jujitsu & Grappling se inició a principios del año 2006 con
el fin de promover un sano ambiente de competencia y entretenimiento para toda la familia de los fanáticos de las disciplinas
del jujitsu y el grappling. Actualmente la LIGA cuenta con la participación de las principales escuelas y clubes de lucha,
jujitsu, grappling y disciplinas relacionadas de la isla de Puerto Rico.
La LIGA NACIONAL está creciendo cada día más. En los primeros campeonatos a duras
penas 60 atletas se dieron cita y en cuestión de un año la LIGA tiene alrededor de 300 atletas han participado en la misma.
La LIGA NACIONAL escucha a los atletas. En este evento por primera vez se estarán
usando las reglas NAGA (para más información puede acceder a www.modificaciondeconducta.com en el área de torneos) para ayudar al atleta nacional en su preparación para eventos internacionales.
Además se añadió la regla de PASIVOS y se crearon reglas especiales para las categorías infantiles.
En este evento se dividirán los atletas en novatos y avanzados para promover la participación
de los estudiantes que están comenzando en la disciplina.
Este CAMPEONATO es único. No sólo porque tendremos atletas invitados de otros países
y las mejores escuelas de Puerto Rico, sino porque habrá mucho entretenimiento para los más pequeños. (Inflables, Demostraciones
y Juegos)
PREMIOS EN EFECTIVO PARA LAS CATEGORIAS DE ADULTOS.
No se quede en su casa. Venga con todos sus amigos a la Universidad de Puerto Rico
(Recinto de Bayamón).
Comparta y conozca personas que al igual que usted le gustan las artes marciales.
26 de Noviembre (Próximo Domingo) en la UPR de Bayamón desde las 9:00 AM
CLASES PRIVADAS DE JUJITSU EN GUAYNABO SE ESTÁN LLEVANDO A CABO LOS
VIERNES DESDE LA 1:00 PM
CLASES SABATINAS DE JUJITSU EN GUAYNABO
10:45 AM Y 11:45 AM
FELICIDADES A TODOS LOS ESTUDIANTES DE CAROLINA, GUAYNABO Y FAJARDO QUE TOMARON EXAMEN
ESTE FIN DE SEMANA. EL PRÓXIMO SÁBADO ESTAREMOS ENTREGANDO LOS RANGOS. NO OLVIDEN LA FIESTA DE NAVIDAD DEL 17
DE DICIEMBRE EN VILLA MARINA EN FAJARDO DESDE LA 1:00 PM
(FIESTA DEL TRAJE)
PROMOCION DE NIVELES EN FAMILY MARTIAL ARTS
Muchas felicidades a todos(as) los estudiantes que se promovieron de rangos
durante el mes de Septiembre 2006. Bendiciones de parte de sus padres, madres y amigos. La próxima evaluación será el
19 de Noviembre en Fajardo y el 18 de Noviembre en Guaynabo. Para más información: 787-379-1423
Nuevo Jujitsu Kids Club en Guaynabo
Ahora los residentes de Guaynabo y pueblo limítrofes
tendrán acceso al innovador programa de terapia de modificación de conducta y formación deportiva desarrollado por el Prof.
Wilfredo Vázquez.
Jujitsu Kids Club es una opción adecuada para todos aquellos que buscan una educación integral
para sus hijos en un ambiente seguro y profesional.
Su hijo y los niños agresores ("bullies") en la escuela
(Bullying and Your Child)
Su hijo(a) siempre ha disfrutado aprendiendo pero últimamente prefiere evitar ir a la escuela.
Dolores de estómago y misteriosas enfermedades aparecen durante la tarde y parecen empeorar a medida que el autobús escolar
se acerca a su calle en las mañanas. Es posible que el problema no tenga nada que ver con la digestión o la forma en la que
su hijo(a) digirió la cena la noche anterior. Su hijo(a) puede que esté enfermo de preocupación ante un posible enfrentamiento
en la escuela con otros niños agresores. Este tipo de comportamiento agresivo de un grupo de niños se conoce en Inglés como
bullying.
Los enfrentamientos en la escuela pueden restar diversión al hecho de ir al colegio- donde suelen
ocurrir la mayoría de los enfrentamientos con estos niños (comportamiento agresivo) - y convertir algo tan simple como ir
en el autobús escolar, buscar algo en el vestuario o ir al baño, en un episodio temido que se anticipa con preocupación durante
todo el día.
Los niños que sufren los enfrentamientos agresivos de otros niños en la escuela generalmente
experimentan baja autoestima y depresión, mientras que los niños que propician los enfrentamientos puede que continúen involucrándose
en conductas anti-insociables incluso más destructivas cuando llegan a ser adolescentes y adultos. Los niños que se enfrentan
a otros (bullies en Inglés), quienes generalmente también han sido víctimas de enfrentamientos por parte de otros niños, puede
que ataquen a otros niños para sentirse poderosos, populares o en control de las situaciones. Generalmente, estos niños(as)
antagonizan a los mismos niños(as) repetidas veces.
Lamentablemente, el enfrentamiento agresivo en la escuela es un hecho que ocurre en muchos lugares.
Según un estudio realizado en 2004 por KidsHealth, el 86% de más de 1,200 niños y niñas en edades comprendidas entre los 9
y 13 años admitieron haber visto a niños(as) enfrentados por otros niños, 48% dijeron haber sido víctimas de estos enfrentamientos,
y el 42% admitieron haber enfrentado a otros niños(as) al menos de vez en cuando.
Si su hijo(a) es una víctima de este comportamiento agresivo, usted puede ayudarle a reducir
su intimidación y miedo escuchando a su hijo y ofreciéndole ayuda. Si su hijo(a) es el agresor, usted debe enfatizar que este
tipo de comportamiento es inaceptable, así como hablar sobre las razones que le motivan a enfrentarse a otros niños para terminar
con este comportamiento.
Las diferentes formas de enfrentamientos entre los niños
Comportamiento
agresivo no son fáciles de definir. ¿Dónde debe trazarse el límite entre un intercambio típico entre niños comportamiento
agresivo? A pesar de que cuando un niño(a) se mete con otro puede propiciar sentimientos de enfado o vergüenza, este tipo
de intercambio entre niños puede ser menos hostil e incluso hecho con humor en lugar de daño. Cuando los niños bromean de
esta forma entre ellos, hay un intercambio de comunicación entre personas en lugar de un acto de intimidación dirigido hacia
una persona solamente.
A pesar de que tener un ojo morado es un signo concreto de que su hijo(a) puede ser la victima
de enfrentamientos por parte de un grupo de niños(as), existen diferentes maneras mediante las cuales los niños(as) agresores
son difíciles de identificar:
- Comportamiento agresivo en el cberespacio (en Ingles: "Cyber Bullying ") -
un fenómeno relativamente nuevo - comenzó a surgir a medida que las tecnologías de comunicación moderna avanzaron. A través
de correos electrónicos, mensajes instantáneos, salas de charla por Internet, y objetos electrónicos como teléfonos móviles
con cámara, los agresores en el ciberespacio envían y distribuyen imágenes y mensajes ofensivos. Los agresores utilizan esta
tecnología para molestar a sus víctimas a toda hora, en círculos amplios muy rápidamente.
- Comportamiento agresivo emocional puede ser más sutil y puede comprender el
aislar o excluir a un niño(a) de ciertas actividades (i.e., evitando a la víctima en el comedor o en las excursiones de la
escuela) o circular rumores. Este tipo de agresión es muy frecuente entre las niñas.
- Comportamiento agresivo físico puede acompañar al comportamiento agresivo verbal
y comprende comportamientos como dar patadas, golpear, morder, pellizcar, halar el cabello o amenazas de daño físico.
- Comportamiento agresivo basado en racismo agrede a los niños a base de comentarios
racistas, gestos ofensivos o mediante chistes con burlas a las tradiciones culturales de otros niños(as).
- Comportamiento agresivo sexual involucra contacto físico involuntario o comentarios
sexuales abusivos o inapropiados.
- Comportamiento agresivo verbal generalmente comprende sobrenombres ofensivos,
burlas constantes y reírse a costa de otros niños(as).
A pesar de la noción común de que los comportamientos enfrentamientos agresivos son un problema
que ocurre generalmente en los niños, este problema ocurre tanto en los niños como las niñas. Ambos, tanto los niños como
las niñas lo manifiestan en diferentes grados. Las niñas tienden a herir a un nivel emocional. Por ejemplo, pueden aislar
a sus victimas excluyéndolas de los arreglos para sentarse en el comedor escolar, ignorándolas en el patio de juego, o rehuyéndolas
a la hora de repartir invitaciones para reuniones en casa de las amigas que incluyen quedarse a dormir.
Los niños no son tan sutiles y pueden agredir mediante acciones físicas. Por ejemplo, los niños
son más adeptos a insultar a sus victimas en el patio de juegos en lugar de ignorarlas. En lugar de aislar a un compañero
que no sea atlético durante un juego de esquivar la pelota en el gimnasio, los niños agresores puede que no dejen tranquila
a su víctima tomándola como objetivo para lanzarle bola tras bola.
¿Por qué los niños(as) se enfrentan de este modo?
Existen
muchas razones por las que los niños(as) pueden convertirse en niños(as) agresores. Frecuentemente, seleccionan a las personas
que son diferentes a ellos(as) para después explotar al máximo estas diferencias. Ellos(as) eligen a victimas que a su parecer
serán incapaces de tomar represalias. Este tipo de victimas seleccionadas como objetivos de ridículo, incluye a niños con
sobrepeso, quienes usan gafas o espejuelos, o aquellos con diferencias físicas como orejas grandes o problemas de acné. Pero
estas diferencias puede que no sean solamente físicas. Los niños que aprenden a una velocidad diferente o tienen inseguridad
o ansiedad también pueden ser objeto de enfrentamientos.
Los niños(as) agresores también adoptan este tipo de comportamiento como una forma de lidiar
con situaciones difíciles en su hogar, como por ejemplo un divorcio. Los niños(as) agresores puede que no se den cuenta de
la medida en que sus actos pueden herir a otros niños(as), mientras que otros ninos sí son conscientes de ello ya que lo han
experimentado en carne propia tras haber sido agredidos por otros niños. Algunos agresores piensan que su conducta es normal
porque ellos vienen de familias en las que sus miembros generalmente se enfadan entre sí mediante insultos y gritos. De esta
forma, repiten lo que ya conocen. Y al igual que sus victimas, los niños(as) agresores también son víctimas de baja autoestima.
Independientemente de la causa, los niños agresores generalmente agreden verbalmente a otros
niños(as) como un modo de lidiar con sus propios problemas. Algunas veces, estos niños (as) se meten con otros niños
porque necesitan una victima - alguien que parezca emocionalmente o físicamente más debil que ellos(as)- para intentar ganar
aceptación y sentirse más importantes, populares o en control. Aunque algunos niños(as) agresores son mayores o más fuertes
que sus víctimas, este tipo de niños(as) no se limita a este tipo de rasgos.
¿Cuáles son los síntomas de que un niño(a) está siendo agredido por
otros niños(as)?
Obviamente, las marcas y los moretones, son signos de que su hijo(a) está siendo agredido
físicamente, pero usted también puede estar pendiente de otros síntomas que no son tan obvios, como por ejemplo:
- Inventar enfermedades misteriosas para evitar ir a la escuela (dolores de estómago, dolores
de cabeza, etc.)
- Perdida de útiles personales o dinero
- Trastornos del sueño
- Mojar la cama
- Irritabilidad
- Poca concentración
- Cambios inesperados en la rutina
- Problemas con los deberes escolares
Ser agredido por otros niños(as) también puede tener consecuencias a largo plazo, afectando a
los niños(as) en el desarrollo de sus relaciones como adolescentes y adultos e incluso influenciando la aparición de problemas
más serios como abuso de sustancias tóxicas y depresión. Además, las victimas de este tipo de agresiones por parte de otros
niños, son más proclives a manifestar conductas de aislamiento como la ansiedad y la depresión.
Cómo ayudar a su niño(a) si está siendo agredido por otros niños
Ser
un buen oyente es una de las mejores formas de calmar a su hijo(a). Tan solo hablar del problema y hacerle saber que a usted
le importa lo que le ocurre puede ayudar. Puede que su hijo(a) se sienta vulnerable mientas conversan sobre cómo ha
sido agredido y cómo se siente al respecto, así que es importante que usted le demuestre su amor y su apoyo.
Si usted está al tanto de que su hijo(a) ha sido agredido, no añada al problema disgustándose
al respecto. Aunque es entendible que usted se sienta disgustado(a), tenga cuidado de que su hijo(a) no sea testigo de su
actitud. Su tristeza puede interpretarse como una desilusión. Asegúrese de legitimar los sentimientos de su hijo(a) - en lugar
de minimizarlos.
Usted también debe reafirmar a su hijo que él o ella no tienen la culpa de este tipo de agresiones.
Explíquele que los niños agresores generalmente están confundidos o infelices porque no se sienten bien consigo mismos.
También considere preguntarle a su hijo(a) lo siguiente:
- ¿Qué ocurre cuando camina desde la parada de autobús hasta la casa al volver de la escuela?
- ¿Qué ocurre mientras viaja en autobús de la casa a la escuela y viceversa?
- ¿Qué ocurre en el patio de juegos durante el recreo o antes o después de asistir a clases?
- ¿Qué ocurre en los pasillos de la escuela durante la hora de almuerzo?
- ¿Le han amenazado algún grupo de niños(as) o alguien que conozca en el vecindario o en la escuela?
- ¿Conoce a niños(as) que reciban correo electrónico, mensajes instantáneos o mensajes de texto
que causen distubios, amenacen o insulten?
Este enfoque puede que facilite el que su hijo(a) hable sobre los grupos de niños(as) que lo
enfrentan ya que no es un demasiado personalizado y enfatiza que otros niños(as) también enfrentan situaciones similares.
Los trabajos de arte y dibujos o muñecos tipo marionetas pueden provocar que las víctimas mas
jóvenes hablen sobre los niños(as) que se meten con ellos. Otros niños, puede que hablen con mayor facilidad con preguntas
directas, como por ejemplo preguntándoles sobre sus amigos y enemigos.
Sin embargo decirle a su hijo(a) que debe de hacer cuando otros niños(as) se enfrentan a él puede
ser otra historia. La encuesta nacional en los Estados Unidos KidsHealth KidsPoll demostró que un 46% de los niños(as) que
participaron en el estudio dijeron haber sido enfrentados y haber respondido peleando físicamente con los niños(as) que los
enfrentan, una solución que puede empeorar las cosas. Los niños(as) en el estudio fueron más propensos a decir que estaban
dispuestos a defenderse peleando (53% de los niños vs. 38% de las niñas), mientras que las niñas fueron más propensas a decir
que hablarían con un adulto sobre el tema (32% de las niñas vs. 19% de los niños).
La clave para ayudar a su niño a lidiar con los niño(as) que se enfrentan a ellos es ayudarles
a recuperar su dignidad y su autoestima lesionada. Para ayudarle a mantener a los niños(as) agresores lejos de su hijo(a),
usted puede darle a su niño(a) los siguientes consejos:
- Controlar el enfado. Es natural querer reaccionar con gran disgusto cuando
un niño(a) quiera agredir, pero eso es exactamente la reacción que este tipo de niños(as) agresores está buscando. Una reacción
agresiva no solucionará el problema, más bien lo empeorará. Los niños(as) agresores quieren tener el control sobre las emociones
de otros niños(as). Cada vez que obtienen una reacción del niño(a) al que agreden, añade leña al fuego a su capacidad de agredir
- reaccionar disgustado solamente hace sentir al agresor más poderoso.
- Evitar reaccionar con violencia física. Haga énfasis en que su hijo(a)
nunca debe utilizar la fuerza física (como patalear, golpear o empujar) para lidiar con un niño(a) agresor. Esta reacción
demuestra enfado y nunca se sabe cómo responderá el agresor. Dígale a su hijo(a) que es mejor estar al lado de otros niños,
permanecer seguros y buscar ayuda de una persona adulta.
- Actuar con valentía, alejarse de la situación e ignorar al Agresor. Dígale
a su hijo(a) que mire a su agresor a los ojos diciendo palabras como "Quiero que dejes de molestarme ahora mismo". Aconséjele
a su hijo(a) a que se aleje de la situación ignorando futuras provocaciones. Motive a su hijo a que "camine erguido" con la
frente en alto (este tipo de lenguaje corporal comunica el mensaje de que su hijo(a) no es vulnerable). Los correos electrónicos
y los mensajes de los niños (as) agresores se fortalecen con las reacciones que desencadenan, y el alejarse de sus provocaciones
o el ignorar mensajes hirientes y ofensivos, su hijo(a) le estará comunicando a su agresor que a él o a ella no les importan
sus provocaciones. Tarde o temprano, el niño(a) agresor se cansará o se aburrirá de tratar de molestar a su hijo(a).
- Utilize el humor. Si su hijo(a) está en una situación en la que tiene que lidiar
con un agresor y no puede alejarse manteniendo la compostura, dígale que haga uso del sentido del humor o que halague a su
agresor con un cumplido para sorprenderlo repentinamente. Sin embargo, aconseje a su hijo(a) a que nunca utilice el sentido
del humor para burlarse de su agresor.
- Hablar con un adulto. Si su hijo(a) está siendo enfrentado por niños(as) agresores,
hágale saber que es importante contarle a un adulto lo que está pasando. Los profesores, principales de las escuelas y el
personal que trabaja en el comedor de la escuela pueden ayudar a detenerlo. Los estudios demuestran que las escuelas que se
ocupan de este tipo de problemas tienen menos incidentes de este tipo.
- Hablar sobre el tema. Puede que ayude si su hijo habla con un consejero
en la escuela, con un maestro o un amigo - la persona que pueda proveer a su hijo(a) el apoyo que necesite. Hablar puede ser
una buena solución para los miedos y las frustraciones que pueden surgir cuando su hijo(a) está siendo enfrentado por otros
niños.
- Utilice un sistema de apoyo entre compañeros. Reunir ayuda de amigos o de un
grupo puede ayudar tanto a su hijo(a) como a otros niños(as) a enfrentarse a los agresores. Este tipo de niños busca el reconocimiento
y el poder, después de todo, gran parte de los enfrentamientos tienen lugar alrededor de otros niños. Si el niño(a) agresor
se mete con otro niño(a), dígale a su niño(a) que le diga al agresor que su conducta es una forma inaceptable de tratar a
otra persona. Esto puede dar resultado especialmente en cierto tipo de situaciones (i.e. cuando un miembro del círculo de
amigos de su hijo(a) comienza a meterse con uno de los niños(as) a su alrededor). Dígale a su hijo(a) que haga planes de formar
equipo con uno o dos amigos(as) de camino a la escuela, en el autobús, en los pasillos o en los recreos para almorzar -donde
quiera que su hijo(a) piense que podrá encontrar al agresor. Dígale a su hijo(a) que se ofrezca para hacer lo mismo por un
amigo que esté siendo agredido por otro niño(a). Cuando una persona se expresa abiertamente en contra de un niño(a) agresor,
ayuda a que otros se unan para apoyarlo y expresar también su opinión.
- Desarrolle amistades uniéndose a organizaciones sociales, clubs o programas de deportes. Motive
la visita de otros niños(as) a su casa para que jueguen con los suyos. Estar en un grupo con otros niños puede ayudar a que
su hijo(a) fortalezca su autoestima poniendo a su alcance un grupo más grande de amistades positivas con las que podrá pasar
su tiempo y contar con su apoyo.
Obviamente, usted puede que tenga que intervenir en los casos donde las agresiones de niños(as)
hacia su hijo(a) sean persistentes. Este tipo de intervenciones puede incluir caminar a la escuela con su hijo(a) y hablar
con los maestros, consejeros en la escuela, o directores. La seguridad de los niños(as) debe ser una preocupación para todos.
Si usted ha intentado todos los métodos detallados anteriormente y todavía siente la necesidad de hablar con los padres del
niño(a) agresor, es mejor que lo haga dentro del contexto de la escuela, donde un oficial como un consejero pueda ejercer
como mediador.
Si su hijo es el agresor
Enterarse de que su hijo
es el agresor puede sorprenderle. Pero es importante permanecer en calma y evitar actuar a la defensiva, ya que esto puede
empeorar la situación. Usted puede tener un mayor impacto si usted expresa a su hijo(a) su desilusión -en lugar de su disgusto.
Debido a que agredir a otros niños(as) generalmente surge de la infelicidad y la inseguridad,
intente descubrir si algo está molestando a su hijo(a). Los niños(as) agresores no son muy propensos a confesar su conducta,
pero usted debe de intentar que su hijo hable haciendo preguntas específicas directas, como por ejemplo:
- ¿Cómo te sientes contigo mismo?
- ¿Cómo crees que van las cosas en la escuela y en la casa?
- ¿Hay niños(as) que te agraden?
- ¿Te llevas bien con otros niños en la escuela?
- ¿Cómo tratas a otros niños(as)?
- ¿Cómo te sientes cuando te consideran un niño(a) agresor?
- ¿Por que crees que eres un niño(a) agresor?
- ¿Qué podría ayudarte a dejar de agredir a otros niños?
Para llegar al fondo de lo que motiva a que su hijo(a) ataque a otros niños(as) puede que usted
quiera hacer una cita con el consejero de su hijo(a) o un experto en salud mental en la escuela (el doctor de su hijo(a) debería
poder recomendarle a la persona indicada).
Si usted sospecha que su hijo(a) es un agresor, es importante que se ocupe del problema y trate
de solucionar este tipo de conducta hiriente en su hijo(a). Después de todo, este tipo de agresiones se consideran conductas
violentas y antisociales en la medida en que el niño(a) agresor crece. De hecho, uno de cada cuatro niños(as) agresores en
la escuela elemental terminan con un record criminal cuando llegan a los treinta años. Algunos niños(as) agresores también
terminan siendo rechazados por sus compañeros y pierden amistades a medida que crecen. Los niños(as) agresores también pueden
ser propensos a fallar en la escuela y no llegar a obtener el éxito personal en relaciones o en el ámbito profesional que
otras personas disfrutan.
Ayudando a que su hijo deje de agredir a otros niños(as)
Aunque
no todos los problemas de agresión nacen a partir de problemas familiares, es una buena idea examinar el comportamiento y
las interacciones personales que su hijo(a) ve en el hogar. Si su hijo(a) es constantemente provocado por sus hermanos(as)
o uno de sus padres o si se dirigen a él o ella con sobrenombres, esto podría provocar conductas agresivas o hirientes fuera
del hogar. Lo que pueden parecer bromas en casa generalmente sirven como modelo de conducta para agredir a otros niños(as).
Los niños(as) víctimas de estos enfrentamientos aprenden que esto se traduce en control sobre los niños(as) que estos perciben
como debiles.
Las bromas personales constantes - independientemente de que ocurran en la casa o en la escuela-
también pueden afectar su autoestima. Los niños(as) con baja autoestima pueden crecer emocionalmente inseguros. También pueden
terminar culpando a otros por sus errores. Hacer que otras personas se sientan mal por medio de agresiones comportamiento
agresivo puede dar a ciertos niños(as) un sentido de poder.
Por supuesto, habrá momentos donde habrá que enfatizar críticas constructivas, como por ejemplo,
"Contaba contigo para que sacaras la basura y debido a que te olvidaste, tenemos que aguantar el mal olor en el garaje durante
una semana". Pero tenga cuidado en no dejar que sus palabras terminen criticando a la persona en lugar del comportamiento:
"Tú eres flojo. Apuesto que finges olvidar tus quehaceres para no ensuciarte las manos." Concéntrese en la conducta que considera
inaceptable en lugar de la persona.
El hogar debe ser un refugio seguro donde los niños(as) no estén expuestos a críticas fuertes
e incomodas por parte de la familia y sus seres queridos.
Además de mantener una atmósfera positiva en el hogar, existen otro tipo de formas de motivar
a que su hijo(a) deje de agredir verbalmente a otros niños(as):
- Enfatice que agredir verbalmente a otros niños(as) es un problema serio. Asegúrese
de que su hijo(a) entiende que usted no tolerará este tipo de conducta agresiva hacia otros niños(as) y que hacerlo
tendrá consecuencias en casa. Por ejemplo, si su hijo está agrediendo a otros a través de la Internet, suprima el acceso a
la tecnología que emplea para que sus agresiones lleguen a otros (i.e., computadoras, teléfono celular, mensajes de texto
o envío de fotos). O de instrucciones a su hijo para que utilice la Internet para investigar sobre este tipo de agresiones
y tomar nota de estrategias para reducir este tipo de comportamiento. Otros ejemplos de disciplina incluyen restricciones
en los horarios de salida de su hijo(a) si este tipo de agresiones ocurre fuera del hogar, restitución de privilegios permitiendo
la oportunidad de ganarlos de nuevo según su conducta, requerir que su hijo(a) participe como voluntario para ayudar a los
más necesitados.
- Enseñe a su hijo(a) a tratar a las personas que sean diferentes con respeto y consideración.
Enseñe a su hijo(a) aceptar, en lugar de ridiculizar las diferencias (i.e., raza, religión, apariencia, necesidades especiales,
género, estatus económico). Explíquele que todo el mundo tiene derechos y sentimientos.
- Descubra si lo amigos de su hijo(a) también están agrediendo verbalmente a otros niños(as).
Si éste es el caso, busque a un grupo de intervención a través del director de la escuela de su hijo, consejero de la escuela
y/o sus maestros.
- Establezca límites. Detenga cualquier tipo de agresión inmediatamente y ayude
a que su hijo(a) aprenda formas no violentas de reaccionar.
- Observe cómo su hijo(a) interactúa con otros niños(as) y halague comportamientos apropiados.
Las críticas positivas son más eficaces que la disciplina.
- Hable con el personal de la escuela para ayudar a que su hijo(a) cambie su comportamiento.
Asegúrese de mantener contacto con el personal de la escuela para lograr este objetivo.
- Fije metas realistas y no espere cambios inmediatos. A medida que su hijo aprende
a modificar su conducta, asegúrese de repetirle que usted lo quiere como persona -enfatizando que lo que no le gusta es su
comportamiento.
Obteniendo ayuda para ambos, los niños(as) que agreden y los niños(as)
que reciben las agresiones
Una buena parte de ayudar a su hijo(a) es no tener miedo de pedir ayuda y consejo
a otras personas. Independientemente de que su hijo(a) esté siendo agredido o sea el agresor, puede que usted necesite ayuda
adicional. Además de hablar con los maestros de su hijo(a), puede que usted quiera aprovechar el tener servicios de consejeros
en la escuela y hablar con el medico de su hijo, quien puede referirle a un profesional en salud mental.
Puede que usted también quiera hablar con el director de la escuela sobre las reglas en cuanto
a este tipo de agresión verbal entre niños(as). Por ejemplo, pregunte cómo son castigados los agresores y si las áreas donde
ellos pueden meterse con otros niños(as) como las escaleras o los campos de juego son supervisadas por el personal de la escuela.
De a conocer su opinión a los maestros, padres de niños(as) en la escuela, la junta de la escuela y la asociación de padres
y maestros. Si la escuela de su hijo(a) aun no tiene este tipo de asociación, comience un programa en contra de la violencia.
Si el ambiente en la escuela de su hijo(a) apoya el tipo de conducta de agresión hacia otros niños(as), intentar cambiarla
puede ayudar.
Actualizado y revisado por: Jennifer Shroff Pendley, PhD
Fecha de revisión: noviembre de 2004
Revisado originalmente por: Steven Dowshen, MD, and Jennifer Shroff Pendley, PhD
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Terapia de Modificación de Conducta
La Terapia de Modificación de Conducta es una técnica científica para entender el
comportamiento humano al tratar de analizar el contexto en la cual el comportamiento ocurre, para de esta forma determinar
sus causas. Relativamente nuevo en el campo de la sicología, la Terapia Conductual se ha usado desde inicios del siglo pasado
y fue grandemente influenciada por científicos como Ivan Pavlolv, Edward Thorndike, John Watson y B.F. Skinner. Esta técnica
para entender el comportamiento humano nos ayuda a identificar los factores que anteceden (antecedentes) y preceden (consecuencias),
así como también otros factores que influencian el comportamiento.
Al identificar los factores que afectan el comportamiento, podemos cambiar el ambiente
para promover la ocurrencia de los comportamientos deseados (es este caso lenguaje, socialización, seguimiento de instrucciones
y otros comportamientos que los niños con autismo no tienen) y disminuir la incidencia de comportamientos indeseables (auto-estimulación,
berrinches, agresión y auto-agresión).
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La terapia
de Modificación de Conducta consiste en un estilo de enseñanza la cual utiliza una serie de "ensayos" para dar forma a un
comportamiento, o respuesta deseado. Cada tarea es dividida hasta sus componentes básicos y luego enseñada al niño a través
de un sistema de refuerzos. Asistencias son dadas al niño si las necesita mientras aprende una tarea. Cuando el niño comienza
a dominar una tarea especifica, las asistencias van reduciéndose gradualmente hasta que el niño puede realizar la tarea independientemente.
Cada tarea es enseñada al niño receptivamente, y luego expresivamente. Cada ensayo, funciona como
un bloque, que al juntarse con otros bloques, proveen la fundación para el aprendizaje.
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| "La modificación de conducta no es una cura milagrosa para el autismo, pero es uno de los mejores tratamientos
disponibles actualmente para ayudar a los niños autistas a desarrollar su potencial máximo". | |
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El programa es bien positivo y está diseñado para que el niño pueda empezar por ensayos
sencillos, recibir un refuerzo, y luego avanzar a realizar tareas más difíciles. Una meta de alta prioridad es hacer que el
niño se divierta mientras aprende.
La Terapia de Modificación de Conducta depende de la recopilación de datos para documentar
el progreso diario del niño. Esto es muy importante para determinar si cierta técnica de enseñanza está siendo efectiva. Es
crítico que todas las tareas enseñadas en las terapias se generalicen y sean utilizadas por los niños en la vida diaria (en
la escuela, con otros niños).
El programa es más que el manejo de la conducta, es una técnica bien estructurada
y completa que enseña al niño:
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Lenguaje |
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Socialización |
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Juego |
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Movimientos motores-finos |
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Auto-ayuda |
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Conocimientos Académicos
Básicos |
En esencia, el programa le enseña a los niños autistas como "aprender a aprender".
¿Por qué Modificación de Conducta?
Hasta la fecha, la modificación de conducta es el único programa que es respaldado
por estudios empíricos. Estos estudios incluyen los siguientes:
- 1987, Proyecto del Dr. Ivar Lovaas, UCLA. En este estudio, 19 niños recibieron 40 horas a la semana
de terapia de modificación de conducta uno a uno por dos años. Los resultados fueron los siguientes:
- 9 de 19 niños (47%) completaron el primer grado y obtuvieron una calificación promedio o sobre
el promedio en pruebas de coeficiente intelectual (I.Q.)
- 8 de 19 niños (42%) completaron el primer grado en clases especiales. Ellos lograron mejorar en
la mayoría de las áreas, pero no lo suficiente para participar en una aula de clase regular.
- 2 de 19 niños (11%) no lograron ninguna mejora y fueron puestos en clases para niños con autismo
severo o con retardo mental.
En 1993, McEachin y Smith realizaron un seguimiento del estudio de 1987 y observaron
que el 47% (9 de 19) de los niños podían funcionar normalmente en la escuela a los 13 años.
- Estudio del May Institute
- Programa de Intervención Temprana de Murdoch
- Estudio de la UC San Francisco
- Programa de Intervención Temprana de Wisconsin
Todos estos estudios indican que un mínimo de 30 horas a la semana de intervención
temprana, contribuyen con la prognosis de los niños autistas y en algunos casos les permiten funcionar a capacidad normal
cuando el tratamiento es concluido. A pesar que la mayoría de estos estudios indican que la intervención debe ser dada lo
más temprano posible (antes de los 5 años), también ha sido demostrado que niños de cualquiera edad pueden lograr avances
importantes utilizando un programa de Modificación de Conducta. La modificación de conducta no es una cura milagrosa para
el autismo, pero es uno de los mejores tratamientos disponibles actualmente para ayudar a los niños autistas a desarrollar
su potencial máximo.
Algunas de las ventajas del programa son:
- Programa realizado en casa y no en una institución (los niños aprenden en su ambiente natural)
- Programa lógico paso a paso
- Diseñado para satisfacer las necesidades de cada niño
- Puede beneficiar a niños de todas las edades
- Mejoramiento en casi 90% de los niños
- Controla comportamiento no deseado
- Respaldado por estudios empíricos
- Puede ser utilizado en la escuela regular
- Controlado por los padres, quienes conocen mejor a sus hijos
- Le permite tiempo libre a los padres para atender a sus otros hijos o sus trabajos
- Reduce la cantidad de tiempo ocioso para el niño autista en el cual puede auto-estimularse
- Le enseña a los niños como aprender.
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Local Martial Arts School Combats Adult Obesity
with Information, Motivation and Exercise
Wilfredo Vázquez , owner of Jujitsu Family Martial Arts announced today that the
school has joined with the U. S. Department of Health and Human Services and the National Institutes of Health to distribute
important health and lifestyle information to its adult students and all members of the community, as part of a community-wide
campaign to reduce adult obesity.
"January is that traditional time of
the year to make New Year’s resolutions about health, physical activity and weight loss, except too many of us quickly
return to old habits, loosing focus of our goals," said Vázquez. "Our martial arts school is being proactive, however, by
providing our adult students and all other adults with important information about how to combat adult obesity. Health and
fitness are important elements of martial arts training, but we want to give our adult students even more, so we decided to
seek the help of the experts at HHS and NIH."
Results of the National Health and Nutrition Examination Survey for 1999–2002 indicate that an estimated 30 percent
of U.S. adults 20 years of age and older (more than 60 million people) are obese. An estimated 65 percent (approximately 130
million) are either overweight or obese.
"Overweight" and "obesity" are both
labels for ranges of weight that are greater than what is generally considered healthy for a given height. The terms also
identify ranges of weight that have been shown to increase the likelihood of certain diseases and other health problems. For
adults, overweight and obesity ranges are determined by using weight and height to calculate a number called the "body mass
index" (BMI). An adult who has a BMI between 25 and 29.9 is considered overweight; a BMI of 30 or higher is considered obese.
According to Vázquez, the school is distributing information that will help adults
work toward the three simple goals recommended by HHS, NIH and other agencies, such as Centers for Disease Control. Those
goals are aim for a healthy weight, be active and eat well.
"These goals may be simply stated, but many busy adults have difficulty focusing
on a regimen that will result in better health," said Vázquez. "Most adults with whom I speak know they must take action,
but don’t often know exactly what action and need a structured, motivating program to be disciplined. That is the void
our school fills for adults throughout the community. We’re ready to provide the information, motivation and exercise
they need."
As a member of the National Association of Professional Martial Artists (NAPMA),
Jujitsu Family Martial Arts promotes and strives for the highest standards of age-appropriate curriculum, leadership training,
child safety and security, business integrity and professional ethics.
Local Martial Arts School Promotes Child Safety
With Anti-Bullying Program
According to Wilfredo Vázquez, studies show that
more than 5.7 million American children (almost 30%) are estimated to be a bully, a target of bullying or both. Although many
adults may consider bullying a traditional part of a youth’s life experience, it may also be one of the precursors for
the gun-based crimes perpetuated by youth during the high school years. Bullying over relatively petty issues becomes a rationale
for revenge or extreme intolerance that festers from the elementary years through high school. There also appears to be a
strong relationship between childhood bullying and adult legal and criminal problems.
“It may not surprise anyone that studies
show that bullies are generally physically aggressive, hot-tempered, easily angered, and impulsive, with a low tolerance for
frustration, continued Vázquez. “That is the kind of challenge my instructors and I relish, however, because martial
arts training channels the bully’s aggressiveness and anger into healthful physical activity, discipline and a positive
attitude.”
For more information: www.jujitsu.cjb.net or www.jiuwaithai.cjb.net. Basic anti-bully course FREE.
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Jujitsu en Evolution 101
El Prof. Wilfredo Vázquez, maestro fundador de Jujitsu Family, ofreció el pasado 2 de Agosto de 2008
la conferencia Motivación de la Conducta ante un nutrido grupo de personas en el evento Evolution 101.
"Esta es la segunda vez que tenemos al maestro participando en un evento de EMAC, el primero fue en la
conferencia sobre niños índigos y definitivamente es toda una experiencia escucharlo por que tiene esa habilidad
única de explicar cosas aparentemente complejas de una forma fácil y amena, al mismo tiempo que cautiva con su estilo a
todos los presentes sin necesitar de nada más que su presencia " dijeron los organizadores del evento.
JUJITSU PANDA
Jujitsu Family fue escogido por los relacionistas públicos de la región Norte-Este de la compañia Mc Donald como la academia
oficial para promover los valores de la película Kung Fu Panda a través de una serie de demostraciones y charlas los restaurantes
de la zona.
El equipo de demostraciones de Jujitsu Family tiene en su agenda 15 presentaciones desde Dorado hasta Fajardo.
En las mismas se demostrarán las técnicas de defensa así como se le hablará al público sobre los beneficios de las artes marciales
en la educación de los niños, jovenes y adultos.
Mc Donald por su parte promoverá la película Kung Fu Panda, cuyos personajes figuran en las ofertas de comidas para niños
con regalos alusivos a la película.
"Esta es una gran oportunidad de educar sobre los beneficios de todas las artes marciales y lo importante que es para
un niño(a) saber defensa personal. Estamos bien seguros que esta serie de demostraciones ayudará a que más niños, jovenes
y adultos participen, ya que no hay mejor alternativa para fortalecer el carácter y el cuerpo que las artes marciales."
; dijo Wilfredo Vázquez
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 Con el fin de comenzar la preparación para DISNEY 2008 comienzan los fines de semana deportivo-recreativos de JUJITSU
FAMILY.
En Disney los estudiantes
participan de la competencia durante tres días. El viernes participan en Grappling, el sábado en Sport MMA y el Domingo
en Sport Jujitsu y BJJ.
Este próximo fin de semana tendremos
varias actividades dirigidas a preparar a los estudiantes física y emocionalmente.
 Un taller avanzado, un torneo TODOS GANADORES y un CAMPEONATO NACIONAL.
El sábado 16 por la mañana
los cinturones naranja en adelante tendrán su taller avanzado (Blue Belt Club) a las 9:00 AM en Playa Azul y luego asistirán
junto con el resto de la matrícula al torneo TODOS GANADORES en Fajardo a la 1:00 PM. (En este torneo participarán todos
los estudiantes, desde cinturón blanco hasta cinturones negros).
 Al otro día (Domingo) todos los cinturones amarillos hasta cinturones negros nos encontramos en el TORNEO DE CAMPEONES en
Caguas frente al Coliseo Héctor Solá Bezares, Caguas
a las 9:00 AM para que participen en Sport Jujitsu y en Grappling.
 Durante toda la semana vamos a estar trabajando el aspecto técnico y la preparación mental en todas las clases y en
todos los clubes. La agenda de los eventos de Jujitsu Family esta disponible en www.modificaciondeconducta.com
Calendario e instrucciones
Blue Belt Club:
Febrero 16 (Sólo para estudiantes con rango de cinturón naranja en adelante. Inscripción $20.00 por persona. Comenzando a
las 9:00 AM en Playa Azul (Luquillo). Debes traer tu uniforme completo, agua o jugos y bloqueador
solar. Todos los estudiantes menores de edad deben estar acompañados por un adulto.
Direcciones: Una vez llegas a la luz del pueblo de Luquillo debes doblar como si fueras para al Banco Popular, en el camino vas
a ver un Subway y luego el negocio "El Flamboyan", dobla por el "Flamboyan" y llega hasta el final. Nota: Este día no habrá
clases las escuelas de Carolina y Guaynabo.
"Jujitsu All Winner´s Tournaments
2008":
Manejo y control de emociones.
Sábado 16 de Febrero. Para todos los
estudiantes desde cinturón blanco en adelante. Family Martial Arts y sus clubes afiliados. Reglas en www.modificaciondeconducta.com. El evento comenzará a la 1:00 PM en Jujitsu
Family Martial Arts Fajardo. Inscripción $20.00 por atleta o $30.00 por Familia. Sólo para estudiantes de Jujitsu Family Martial
Arts y clubes afiliados.
Estudiantes: Deben traer uniforme completo y protector bucal.
Agenda:
1:15 PM - Niños y niñas de 3 a 5 años.
2:15 PM - Niños y niñas de 6 a 8 años
3:15 PM - Jóvenes de 9 años en adelante.
DOMINGO 17 de FEBRERO
Primer torneo de la Liga Nacional
(Torneo de Campeones division de Sport Jujitsu & Jujitsu sin contacto (Grappling) en Caguas
Nos vamos a encontrar frente al
Coliseo Héctor Solá Bezares, Caguas
9:00 AM para pesaje e inscripción | |
¿Cómo lograr que tus hijos sigan las instrucciones la primera vez?
No se pierda el próximo miércoles 17 de Octubre al Prof. Wilfredo Vázquez (creador de
los programas de modificación de conducta a través de las artes marciales y NO MAS ABUSADORES) en el programa EN RUTA, el
cual se transmite todas mañanas por el 97.7 FM (NUEVA VIDA).
Durante la entrevista se discutirán las estrategias utilizadas por este educador durante los últimos veinte
años para desarrollar disciplina y obediencia. Además se hablará de los beneficios de las actividades extracurriculares
en el desarrollo de los niños, particularmente las artes marciales. Finalmente se orientará al público sobre: ¿cómo
saber si una escuela de artes marciales en particular es la adecuada para mi hijo?
Para más información puede acceder a www.modificaciondeconducta.com o comunicarse al 787-379-1423
Campeones BORICUAS en NAGA
Dos jovenes
boricuas hicieron historia en legendario campeonato de Jujitsu y Grappling de NAGA (North American Grappling Association)
el pasado 21 de Abril de 2007.
El torneo del pasado Sábado no fue uno más del circuito, fueron los WORLD CHAMPIONSHIP. Con una participación de 2000 (DOS
MIL) atletas el escenario estaba listo para los puertorriqueños. María Cruz Pérez y su hermano Alexander defendieron los colores
de la monoestrellada en ambas modalidades (Jujitsu y Grappling) ante una nutrida fanaticada en Florida (E.U)
María Cruz conquistó un doble campeonato con sendas medallas de oro y la correa de GRAN CAMPEONA al dominar la competencia
en la categoría fenemina. Por su parte, Alexander obtuvo la medalla de plata.
Puerto Rico despunta como una de las grandes potencias en la disciplina del Jujitsu y el Grappling a nivel mundial tanto
a nivel infantil, juvenil como adultos. Ambos jovenes cursan estudios en Jujitsu Family Martial Arts desde hace unos cinco
años y ostentan el rango de cinturón azul.
EXITOSO PROGRAMA PRE-ESCOLAR
DE MODIFICACION DE CONDUCTA
El próximo 11 de Diciembre de 2006 el Colegio Pre-escolar
Limari llevará a cabo una demostración de su exitoso programa de Terapia de Modificación de Conducta a través del JUJITSU
a las 7:00 PM. Un sistema seguridad personal cuyo fin es enseñar a controlar
el cuerpo y las emociones a través del movimiento corporal.
Durante los últimos 33 años el Colegio Limari ha
sido la pionera en integrar como parte de su currículo clases de natación, laboratorio de computadoras, kinder music y educación
física adaptada. Este año nuevamente hicieron historia al convertirse en el primer
colegio de Puerto Rico en ofrecer un programa de modificación de conducta.
“Tenemos un compromiso con Puerto Rico. Nosotros somos la primera experiencia escolar de nuestros estudiantes y es nuestra
responsabilidad desarrollar su auto-control y disciplina para que en el futuro sean personas exitosas y eso lo logra el JUJITSU”,
añadió Thynia I. Lopez, Directora del Colegio Limari.
El Jujitsu, conocido también como el arte gentil, que se práctica en el Colegio
Pre-escolar Limari tiene unas características únicas que le han ganado el reconocimiento nacional e internacional. Los estudiantes aprenden a través del juego en un ambiente no-adversativo y divertido sobre la disciplina,
el auto-control y el respeto.
Este
sistema desarrollado por el Prof. Wilfredo Vázquez se utiliza como terapia de modificación de conducta para niños(as) desde
los 3 años de edad en varios centros privados en Puerto Rico. Este maestro puertorriqueño, el cual ha dedicado su vida a la
investigación y al desarrollo de programas de calidad de vida, es recurso del
Nuevo Día Educador en el tema de Calidad de Vida vs. Violencia Escolar y el creador de los talleres : No más abusadores y Enfocando el Éxito los cuales se ofrecen libre de costo para la comunidad escolar. Si desea información gratuita puede acceder a: www.modificaciondeconducta.com
Escuela SU Alejandrina Rios Benabe auspicia charlas educativa
El programa de Educación Especial de la Escuela Ríos Benabe de Luquillo auspicio la charla: Control
y Manejo con el Prof. Wilfredo Vázquez durante la celebración de la Semana de la Educación Especial 2006.
Colegio Santiago Apóstol auspicia charlas de modificación de conducta.
El Colegio Santiago Apóstol de Fajardo auspicio una serie de charlas y demostraciones en sus facilidades con el Prof.
Wilfredo Vázquez. Las demostraciones estuvieron a cargo de José Ingnacio, Rey Wilfredo y Cesar Román. Los
dos primeros cursan estudios en el colegio y son miembros del cuadro de honor del mismo. Por su parte, Cesar Román
forma parte del equipo de trabajo de Growing Stages, una institución educativa dedicada al desarrollo de progras de estudios
supervisados.
COLEGIO FAJARDO ACADEMY HONRA ESTUDIANTES DE JUJITSU
El Colegio Fajardo Academy honró en su ceremonia de entrega de logros mensual la labor de Janet Teresa Saumell,
María Isabel Hawayek y María Maldonado por su exitosa participación en el festival de las artes marciales: Disney Martial
Arts Festival 2006.
Las tres estudiantes son miembros del cuadro de honor de Fajardo Academy y estudiantes de Jujitsu Family Martial
Arts de Fajardo.
CAMPEONES DE JUJITSU EN DISNEY MARTIAL ARTS FESTIVAL
Treinta y dos estudiantes de las escuelas de Jujitsu Family Martial Arts de Puerto Rico participaron en el
clásico festival de artes marciales que se lleva a cabo anualmente en Disney. Allí compitieron con las legendarias escuelas
de Gracie Barra, Royce Gracie (Campeón de UFC) Network, New York Brazilian Jujitsu, Clober Jujitsu, entre otras,
obteniendo medallas en practicamente todas las divisiones. En ocasiones ganando medallas de oro, plata y bronce en la
misma categoría.
"Es un gran logro para todos, pero lo más impresionante es que nuestras academias no están enfocadas en la
competencia y que los participantes en estos eventos internacionales no son escogidos por su nivel técnico sino por su disciplina
y excelencia académica. "dijo Wilfredo Vázquez.
CAMPEONES NACIONALES DE JUJITSU
El equipo de competencia de la academia de modificación de conducta y formación deportiva: Jujitsu Family
Martial Arts (Fajardo) logró una impresionante victoria en el pasado campeonato nacional del mes de Septiembre en el pueblo
de Las Piedras. El torneo fue avalado por la Federación Puertorriqueña de Jujitsu y la Liga Nacional de Jujitsu & Grappling
de Puerto Rico. Los campeones nacionales de Fajardo ganaron con una ventaja de más de 20,000 puntos sobre los sub-campeones
(Bayamón).
El Jujitsu es un arte de defensa personal de ascendencia Japonesa que ha resurgido a nivel mundial en países
europeos y sudamericanos. Nuevas interpretaciones de este fascinante arte existen en paises como: Brazil, Canada, Alemania,
Puerto Rico y Japón.
El jujitsu, conocido también como el arte gentil, que se práctica en los Altos de la la Oficina de Asuntos Federales en
Fajardo tiene unas características únicas que le han ganado el reconocimiento nacional e internacional. A diferencia de muchas
escuelas de artes marciales el ambiente de aprendizaje en la academia es ameno, no-competitivo, relajado y divertido. Los
estudiantes aprenden a través del juego sobre la importancia de la auto-disciplina y los hábitos de estudio al mismo tiempo
que practican técnicas de seguridad personal. Este enfoque educativo no sólo ha rendido frutos deportivos sino que los estudiantes
de la academia figuran entre los más altos promedios académicos del área este. Jujitsu es mucho más que deporte es educación.
Si desea información gratuita sobre esta modalidad puede acceder a www.jujitsu.cjb.net.
Jujitsu Family Martial Arts es la academia principal del estilo Jujitsu Suave o Soft Jujitsu. Este
sistema se enseña de forma exclusiva en Carolina (Colegio Limari), Guaynabo (Master Club) y en Jujitsu Family Martial Arts
(Plaza de Fajardo). Soft Jujitsu es un sistema de movimiento corporal y defensa personal sintetizado por el Prof. Wilfredo
Vázquez Gómez, creador de los programas de modificación de conducta a través de las artes marciales para pre-escolares y escolares.
OPERACIONES TACTICAS EN JUJITSU
El pasado 2 de Septiembre la unidad de "operaciones tácticas" municipales participó del adiestramiento: Seguridad y Defensa
Personal para Oficiales del Orden Público auspiciado por Control Sports Managemente y ofrecido por el Prof. Wilfredo Vázquez
Gómez.
El aclamado programa de terapia de modificación de conducta y formación deportiva creado por el Prof. Wilfredo Vázquez
se ofrecerá por primera vez en un colegio pre-escolar certificado por el consejo de educación. El Colegio Limari es una institución con más de treinta años de experiencia educativa y reconocida por estar a la vanguardia en sus programas
pre-escolares.
Liga interescolar de Jujitsu y Karate en Luquillo
Por: Roberto Rivera
HORIZONTE
Luquillo , el Departamento de Recreación y Deportes Municipal y la academia Family Martial
Arts se unieron para traer un intercambio ínter escolar de Jujitsu- Karate. Este intercambio se llevó a cabo en las
instalaciones deportivas José Salaman Estrella en el barrio Casa Blanca de dicha municipalidad.
El intercambio tuvo como propósito el otorgar unas becas deportivas en el área de las artes marciales. Según dijo, Edward
Skeret, director de Recreación y Deportes Municipal, “la dinámica de estas becas consiste en ayudar a estudiantes interesados
en esta disciplina, que mantengan un índice académico no menor de 2.5 en sus estudios”.El evento tuvo participación
de muchos jóvenes y niños que ansiosamente esperaban su turno para competir y demostrar su capacidad. En la competencia dijeron
presente participantes ya becados de todo el país.
Además hubo un extenso grupo de fanáticos entre los cuales se encontraba el alcalde de esta municipalidad, José ‘
Nelo’ González. Los participantes de la tarde trabajaron mucho para las becas, que son otorgadas por la escuela Martial
Arts durante tres meses.
“El municipio de Luquillo busca mantener esas becas y lograr extenderlas por más tiempo a los que la necesiten”,
comentó Skeret. El director hizo hincapié en el interés de extender las becas para que cubran un año escolar completo y no
solo tres meses como es actualmente.
Sembrando Semillas de Amor
El Maestro Wilfredo Vázquez compartío con la Pastora Norma Pantojas el pasado miércoles en el programa
SEMILLAS DE AMOR discutiendo el tema de Modificación de Conducta a través del Jujitsu.
La pastora es animadora y consejera de familia en el programa radial “En Ruta” que se transmite
de lunes a viernes de seis a diez de la mañana por el 97.7 FM, Nueva Vida. Además, es anfitriona del programa Semillas
de Amor que se transmite por NCN Televisión.
"El programa Semillas de Amor así como el Programa Radial EN RUTA son una bendición", dijo Wilfredo Vázquez.
"Estamos bien agradecidos de Norma y Juan Carlos, por todas las oportunidades que nos han ofrecido", añadío.
AHORA el Master F. Camareno llega a GUAYNABO con el programa MASTER CLUB. El mismo es un programa que combina: Modificación
de Conducta, Carácter, Confianza, Liderato, Civismo y Seguridad Personal.
Para más info: 1-877-880-6378
Mas información de Master Camareno:
Campeones Juveniles de Jujitsu a encuentro con la historia.
Puerto
Rico estará representado en el deporte del Jujitsu en el próximo Campeonato juvenil de Estados Unidos el cual se llevará a
cabo el 13 de agosto 2005. Los hermanos Alexander y María Cruz Pérez, quienes
cursan estudios en el Colegio Nuestra Señora del Pilar en Canóvanas, ya tienen experiencia en este tipo de competencia ya
que han representado a la isla exitosamente en dos ocasiones anteriores obteniendo 3 medallas de oro y una de plata.
Ambos
jóvenes hicieron historia el año pasado al convertirse en los primeros puertorriqueños en participar en el Disney Martial
Arts Festival en la modalidad de Jujitsu. En esa ocasión ganaron sendas medallas
de oro y plata. El joven Alexander Cruz Pérez a su vez ostenta el título
nacional juvenil de Jujitsu, el cual ganó el pasado año en el Embassy Suite Hotel International Tournament.
La disciplina del jujitsu
se distingue por el uso de tiradas e inmovilizaciones de forma dinámica y continua.
Según el Prof. Wilfredo Vázquez, maestro y entrenador de los hermanos Cruz Pérez, “el arte suave como es conocido
por muchos, es la disciplina deportiva de mayor crecimiento en los últimos diez años y promete un crecimiento mayor desde
su reciente aceptación en los “World Games”. Estamos bien orgullosos
de estos jóvenes no sólo por sus logros deportivos sino por su disciplina y excelencia académica.”
Si desea conocer un poco
más del arte suave y de los lugares donde se práctica puede llamar para orientación gratis al 787-379-1423 o escribir a jujitsu@email.com . Visitenos a www.jujitsu.cjb.net
Jujitsu Demo Team
El equipo de demostración de Jiuwaithai impresionó en sendas demostraciones el 16 y 27 de febrero en el Colegio Parkville
de San Francisco y en San Patricio Plaza respectivamente. Se destaco la disciplina así como la mezcla de movimientos
de gimnasia con las técnicas tradicionales de jujitsu. El equipo de demostraciones de Jiuwaithai forma parte del talento
del PROGRAMA EXCELENCIA INC para levantar fondos para prevenir la violencia escolar.
PROGRAMA ESCOLAR DE JUJITSU AL DIA
El colegio Fajardo Academy se unió al Programa Escolar de Jujitsu junto con el Colegio Saint John y Fajardo Academy.
Por otro lado, el Prof. Wilfredo Vázquez Gómez tuvo la oportunidad de presentar este proyecto educativo ante los directores(as),
superintendentes, orientadores y policias del Concilio de Seguridad Escolar como alternativa en la formación del carácter
y la disciplina moral de los estudiantes del sistema público. La propuesta fue acogida con beneplácito por los presentes y
el profesor fue invitado para el 16 de marzo de 2005 para presentar su propuesta ante la region educativa. El jujitsu
es de los pocos sistemas de artes marciales que pueden argumentar sobre la no-violencia sin entrar en contradicciones técnicas
ya que su objetivo es controlar mediante llaves a los oponentes y no mediante puños o patadas.
COLEGIOS INICIAN CLUBES DE JUJITSU
El Colegio Saint John (Condado) y el Colegio Fajardo Community (Fajardo) iniciaran
sendos cursos de Jiuwaithai Jujitsu en sus facilidades a partir del año 2005. El
enfoque educativo-formativo de este sistema de enseñanza a sido reconocido a nivel nacional e internacional como un efectivo
acercamiento a la problemática de los abusadores en las escuelas sin recurrir a tácticas agresivas.
Primer equipo nacional infantil de JUJITSU a representar a Puerto Rico.
Puerto Rico sigue haciendo historia en las artes marciales está vez en la disciplina del jujitsu. En el pasado los boricuas se han destacado en esta disciplina representando destacadamente
a la isla en torneos internacionales así como en demostraciones. Según los expertos
en las artes marciales el jujitsu es una de las disciplinas de mayor crecimiento en la isla de Puerto Rico, en especial entre
los niños(as) de 3 a 12 años.
Tanto es así que el próximo 23 de octubre de 2004 el equipo nacional infantil de Jiuwaithai
Jujitsu estará viajando nuevamente a Estados Unidos luego de haber ganado el torneo “Pequeños Dragones” en
New York para defender su invicto en el festival de artes marciales de DISNEY. Es importante destacar que para poder ser parte de este equipo no basta con ser bueno
en jujitsu sino que los atletas tienen que mantener un alto índice académico.
Jiuwaithai Jujitsu es una organización compuesta de varias academias las cuales ofrecen clases para niños(as)
desde los 3 años en Fajardo, Río Piedras, Bayamón y el colegio Saint John. Para
información sobre como puede desarrollar un club de jujitsu en su academia o matricula en alguna de nuestras escuelas puede
comunicarse al 787-379-1423 o al email: jujitsu@email.com
Nueva academia de Jiuwaithai Jujitsu en Bayamón
"Esta nueva academia marca un momento importante en el desarrollo de Jiuwaithai Jujitsu ya que la misma
junto con la academia en el área del Condado son administradas por nuestros(as) estudiantes y están haciendo un trabajo excelente."
dijo en un aparte el Prof. Wilfredo Vázquez (Director de Jiuwaithai Jujitsu Internacional).
El próximo 23 de Mayo de 2004 el Guru Rico Cortés estará ofreciendo un seminario
de fundamentos de Kali en la escuela de Jiuwaithai Jujitsu de Fajardo. Para información: 787-379-1423
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1era Conferencia Anual Enero 29 2004
EXITO TOTAL
GRACIAS PUERTO RICO!!!
El Prof. Wilfredo Vázquez (Jiuwaithai Jujitsu) ofreció
la charla sobre Defensa Personal: Aspectos Neurobiológicos del miedo, en la primer conferencia anual sobre terrorismo internacional
organizada por el Detective Maurice Cohen. |
El pasado 12 de enero el Prof. Wilfredo Vázquez participo del programa televisivo Desde El Baúl auspiciado por
la Fundación para el Desarrollo de las Humanidades, durante el mismo se transmitió el documental El deporte como expresión
cultural. El Prof. Wilfredo Vázquez comento sobre la influencia de las artes
marciales en el desarrollo de la conciencia corporal y la importancia del deporte como herramienta para trascender las fronteras
políticas.
El 19 de Enero de 2004 el Prof. Wilfredo Vázquez fue invitado a participar en el espacio televisivo del canal 4 en
Noticentro 4 al Amanecer junto con Pedro Rosanales y Jedan Figueroa. El profesor
demostró una serie de técnicas de defensa personal del programa de Jiuwaithai Jujitsu de defensa contra los abusadores en
las escuelas. Definitivamente no basta con preocuparnos por comprarle a nuestros(as) niños lápices y libretas, los(as) estudiantes
necesitan otras herramientas para lograr el éxito académico y nosotros(as) los(as) padres/madres estamos llamados a identificar
y proveer esas actividades que permitan que nuestros(as) niños(as) desarrollen auto-confianza, auto-liderato y seguridad en
ellos mismos, comentó el Prof. Wilfredo Vázquez Gómez.
Jiuwaithai vs Karate
El pasado 7 de Diciembre de 2003 un grupo de 5 niños(as) entre las edades de 6 a 12 años compitieron en el primer torneo
internacional auspiciados por la Asociación Puertorriqueña de Jujitsu contra un equipo de Karate formado por escuelas del
Bronx y Brooklyn. El evento se llevó a cabo en el Caroll College en la ciudad
de New York. El equipo de Puerto Rico logró el primer lugar en todos sus combates. Felicidades.
Histórica promoción de rangos
Ante un público de más de cien personas sesenta y tres estudiantes de Jiuwaithai Jujitsu se examinaron para sus próximos
rangos. Un 90% de los(as) participantes aprobó el mismo. Aquellos(as) que lamentablemente
no aprobaron tendrán la oportunidad de intentarlo nuevamente en marzo de 2004. La
actividad se llevó a cabo en las facilidades del Centro Caribeño de las Artes en Luquillo (787-889-0225).
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| Master Fernando Camareno y el Prof. Wilfredo Vázquez |
DIA NACIONAL DE LAS ARTES MARCIALES
El día 18 de octubre se hizo historia en Puerto Rico al celebrarse el día nacional de las artes marciales.
El Master Fernando Camareno junto con el Prof. Wilfredo Vázquez recibieron la proclama del día en nombre de la comunidad de
artistas marciales. Si desea más información no deje de leer www.cinturonnegro.cjb.net
JIUWAITHAI AL AMANECER
El pasado 20 de octubre el Prof. Wilfredo Vázquez Gómez participó en las cápsulas de seguridad personal que se llevan
a cabo los lunes en la sección de Defiéndete con Jujitsu en Noticentro 4 al amanecer
con el reportero Pedro Rosanales. A nuestro entender todo sistema de seguridad
personal debe tomar en consideración las reacciones naturales del cuerpo ante la sensación de miedo, en Jiuwaithai Jujitsu
hemos establecido una serie de premisas básicas dirigidas a entender las reacciones de nuestro cuerpo ante este fenómeno. La primera es que el miedo es una realidad y que nuestro cuerpo tiene unas reacciones
ante el mismo que pueden ser entendidas y posteriormente modificadas. Estas reacciones
físicas y biológicas pueden ser limitantes o energizantes dependiendo de las experiencias previas que haya enfrentado nuestro
cuerpo. La segunda premisa es que para lograr una reacción distinta a la que
el cuerpo a definido como natural es necesaria la repetición de la situación hasta el punto que la misma no dependa del razonamiento
lógico secuencial. Finalmente, existen dos posibilidades de movimiento, uno fino
y uno grueso, y el segundo siempre será preferido sobre el primero por ser este inherente a nuestro control motor primitivo. Todo el nivel técnico de Jiuwaithai Jujitsu se fundamenta en estos entendidos. dijo el Prof. Wilfredo Vázquez Gómez.
JIUWAITHAI
EN CANAL 22 - CAGUAS
Las estudiantes de Jiuwaithai Jujitsu Karla y Mariselis participaron el pasado
4 de Octubre de 2003 en el programa Artes Marciales en Acción producido por el maestro Raymond Correa. En el mismo,
demostraron técnicas de defensa personal y los fundamentos del Jiuwaithai. Felicidades.
Torneo 11ma.Copa Franklin Ruemmele
Domingo 21 de junio 2003
Caguas, Puerto Rico
Jiuwaithai Jujitsu en el canal
4
El pasado 28 de Julio 2003 dos estudiantes del Prof. Wilfredo Vázquez, Alex y María Cruz demostraron ante las cámaras
de Noticentro al Amanecer técnicas de seguridad personal del sistema de Jiuwaithai Pedro
Rosanales, Jedan Figueroa y Fernándo Camareno estuvieron presentes, entre otros. La
vuelta a la escuela no se trata meramente de comprar libros y libretas, nuestros(as) niños(as) necesitan otras herramientas
como por ejemplo: la auto confianza y la seguridad en ellos mismo comentó Wilfredo Vázquez a preguntas del periodista.
Fernando Camareno en Feria de Seguridad
El maestro
Fernando Camareno figuró como invitado especial en el acto protocolar de la Feria de Seguridad y formó parte de grupo de invitados
especiales de dicha actividad. Fernando Camareno se dirigió a los presentes y
los exhortó a apoyar las iniciativas comunitarias en desarrollo en especial aquellas dirigidas por los artistas marciales
del país. El acto fue cubierto por la prensa radial y televisiva del país.
Premian a maestro de Jiuwaithai
El pasado
30 de Junio se reconoció la labor del Prof. Wilfredo Vázquez Gómez en pro de la seguridad de los niños y el compromiso con
el mejoramiento de la calidad de vida por la oficina del Alcalde y el Departamento de Recreación y Deportes. Wilfredo Vázquez, quien ofrece clases de artes marciales en el Centro Caribeño de las Artes para niños(as)
desde los tres años y desarrolla programas educativos alternativos, recibió dicho reconocimiento en la Feria de Seguridad llevada a cabo ese mismo día. No somos los únicos
que desarrollamos este tipo de programas, existen muchos héroes anónimos que día a día educan a nuestros(as) hijos(as) a través
de las artes marciales, a ellos(as) dedico este reconocimiento, dijo Wilfredo Vázquez en un aparte.
Éxito
TOTAL los talleres de JIUWAITHAI JUJITSU en el Festival Danza´qui
Decenas
de practicantes de diversas disciplinas llenaron a capacidad el Centro Caribeño de las Artes durante los talleres de Jiuwaithai
Jujitsu ofrecido por Wilfredo Vázquez Gómez. En el mismo los(as) asistentes(as)
viajaron por los conceptos y movimientos fundamentales de las disciplinas del Jujitsu, Lucha, Arnis y Muay Thai desde un enfoque
corporal artístico. Los asistentes desarrollaron improvisaciones así como
secuencias de lucha y seguridad personal. El Prof. Wilfredo Vázquez, quien tiene
su práctica legal práctica en Luquillo, labora junto a Fernándo Camareno en el programa de radio Cinturón Negro. El mismo se transmite en vivo todos los lunes de 9:00 PM 10:00 PM por Radio Puerto Rico (740 AM) y
trata temas variados de bienestar total y artes marciales. Si desea más
información comuníquese con Fernándo Camareno al 603-5333.
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